看小网迷是怎样从门诊部的一次心理交谈中自我解脱


  时间:2005年11月12日上午9:30。
  地点:爱情婚姻家庭杂志社滴扶办公室。
  谈话人:吴毅,13岁,武汉市七一中学学生。
  毛爱华,吴毅妈妈。
  滴扶,本刊网瘾门诊部主持人。
  毛爱华(以下简称毛):滴扶老师,上个礼拜我与你们门诊部的同志通了电话后,约定今天9点半带我伢吴毅来见您。
  滴扶(以下简称滴):我也正等着你们呢,请坐。
  毛(与吴毅坐下):我这伢不知为什么迷上网了,一连几个月不好好上学,上了学也不好好听老师讲课。我看你们杂志,知道你们这里能治好儿童网瘾,就把伢带来,请您帮帮我伢。
  滴:先不要给您孩子戴“网瘾”的帽子。(转头问吴毅)——你说是不是?
  吴毅笑了(以下简称吴)。
  滴:你就是吴毅呀,长得几帅呵,今年多大了?
  吴:十三岁。
  滴:在哪儿上学?
  吴:武汉市七一中学。
  滴:几年级?
  吴:初中一年级。
  滴:你喜欢玩电脑是不是?
  吴:好喜欢、好喜欢。可我爸爸、妈妈反对,不让我上网吧玩游戏。你反对吗?
  滴:我不反对。
  吴:真的?
  滴:真的。
  吴:你为什么和我爸爸、妈妈不一样?
  滴:因为电脑不光能用于玩游戏,还能用电脑做功课呀,练本事呀。我问你,你能在电脑上与别人交谈吗?
  吴:能呀。
  滴:真不简单,那你打字的速度一定蛮快。
  吴:还可以。不信,你这里有电脑,我上网给你试试。
  滴:好,我们谈完了,等下就让你试。小吴,我再问你,你上网,网上除了有画面,有声音,有人物,有中国字,还有哪国文字?
  吴:还有英文。
  滴:你英文学得咋样?
  吴:还可以。
  滴:那我考考你。你爱玩电脑,那电脑的英文单词你知道吗?
  吴:知道,computer 。
  滴:玩电脑——英文怎么说?
  吴:Play computer 。
  滴:(转头望毛爱华):你孩子学习可以嘛,英语不错嘛。
  毛:他英语是还行,可别的功课不怎么好,像数学,他就差劲。
  滴:(转向吴毅)小吴,是你妈说的这样吗?
  吴毅点头。
  滴:你英语学得好,为什么数学和其他功课学不好呢?
  吴:不是学不好,是我懒得听课。
  滴:在课堂上不听课,干什么?
  吴:睡觉。
  滴:那怎么行?你怎么会睡觉呢?
  吴:有时,老师讲的,我早听懂了,可他们还紧讲紧讲,我懒得听,就打瞌睡了。
  滴:老师批评你了。
  吴:那还用说。
  滴:你改了没有呢?
  吴:有时改了,有时没改。课好重呵,有时每天9节课,上午5节,下午4节,头都是晕的。做练习,错一个字,老师要重抄50遍。作业——老师布置得太多了,一天一大堆,晚上回家做,老也做不完……
  滴:所以,你有时就逃学,上网吧玩电脑游戏,潇洒潇洒,轻松轻松……
  吴:对对对。
  滴:有点小道理,但大部分不对。小吴,作业过重,根据素质教育原则,老师以后会减轻你们负担的,但你有时逃学,到网吧玩游戏机就不对了,就不像个学生了。
  毛(问吴毅):听到没有,伢,你现在这样子上网吧玩游戏机是不对的。
  吴:那么样才对呢?(转向滴扶)你刚才不也说不反对我玩游戏机吗?
  滴:是的,我不反对你玩游戏机,我能说服你爸爸、妈妈让你玩游戏机,但我有个条件,就看你答应不答应。
  吴:伯伯,我答应、答应。你说说是什么条件?
  滴:首先,你不能逃学。
  吴(眨了眨眼,点头):“还有呢?”
  滴:学习要努力,功课要搞好。
  吴(抿了抿嘴唇):我努力就是了。
  滴:不只是努力,是一定要做到。
  吴:要做到?那上学就得好好听老师讲课,一放学回家,吃了饭就得首先做功课……等功课做完,啥时候了,要睡觉了,还能上网吧玩电脑?爸爸、妈妈也不会让我出去呀!
  滴:只要你不逃学,真心好好学习,我会劝你爸妈给你买部电脑,就放在家里,不只是让你玩电子游戏,还促你用电脑做功课。
  吴(笑了):可爸爸妈妈不会给我买的。(指了指面前的妈妈)你问她?
  毛:伢呀,只要你做到滴扶伯伯讲的那样,不逃学,功课好,我和你爸爸商量,一定给你买电脑。(转向滴扶)我为找伢,到网吧去过,那里烟雾腾腾的,对伢身体也不好。伢只要安心学习,电脑——我就给你买。
  吴:妈,是真的?
  毛:当然是真的。
  滴:好啦!你们母子谈好啦,但在买电脑前,你们一家得订个互相遵守的协议。
  吴:么协议?
  滴:小吴,你至少要保证,家里有了电脑,你放学回家后,首先把功课做完做好才能玩。
  吴:我保证,就把这一条写到协议上。
  滴:即使做完了功课,玩电脑也得限时间,因为第二天还要上学呀。
  吴:这个,滴扶伯伯,我也保证,也定在协议上。
  毛:伢呀,那就当着滴扶伯伯的面,照你刚才讲的,你先把协议写出来,然后拿回去给你爸爸看。
  滴:好!小吴,就听你妈妈吩咐,把协议写好,我们三个人还签上字,你再拿回去。只要你爸爸点头,就正儿八经地执行!
  吴:行,行。我写,我写。
  (吴毅高高兴兴地拿出笔,在滴扶给他的一张纸上写协议了,这时,吴毅妈妈毛爱华脸上笑开了花。可滴扶在想:小吴是不是真转变了呢?定了协议,是不是完全能执行?这只是一个好开头,还得继续追踪,继续做小吴毅的工作,让他真正把电脑既当学习工具,也当生活玩具。)

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