周群1982参加工作，她担任语文教师、班主任，一干就是23年。由于教学业务强，24岁时被破格提拔为副校长，42岁任学校党总支书记兼副校长。2005年担任校长后，她带领全校师生励精图治，铸就附小新的辉煌。她行政、教学双肩挑，以“爱与责任”书写教育人生。她敬业、乐业、精业，在平凡的工作岗位上用自己最真切的行动，来诠释一名党员教育者的先锋模范作用。
云南师范大学附属小学前身是抗战时期的西南联大附小，经过70年、几代附小人的共同努力，如今已发展成为拥有“一校三区”，114个教学班，在校7 500多名师生的云南省基础教育第一大校，列入中国名校录。自周群担任校长以来，她以科学民主的管理，开拓创新的传承，踏实严谨的工作，为学校注入了新的活力，开创了新的局面。
在师资培养上，她坚持“教师第一”的信念，结合现实确立了附小“以人为本”的管理理念，并且不遗余力地创造一切可以创造的条件，优化人才成长环境，促进教师专业成长。仅这几年由她参与指导的各学科教师参加各级教学竞赛，获国家级一等奖18名；省级一等奖35名；省、市、区学科带头人31名。教师有近300万字的教科研论文、经验在国家级、省级刊物发表。
她始终坚持任人唯贤、民主集中的原则，从年级备课组长的选拔，到中层领导干部聘用，她都以民主选举、公开竞聘的形式，把那些师德高尚、业务精良、群众认可的同志提拔上来。
德育是学校工作的第一要务。在德育工作上，她始终坚持树立大德育观，她将学校德育工作定位为：以培育道德人格、塑造道德文化、造就道德生活为德育目标；她强调细节，让学生从自己、从身边、从点滴做起，以小事养大德；她注重环境的熏陶作用，因此附小校园优美整洁，布局合理大方，到处都充满了校园文化，到处都体现着育人的观念，到处都折射出附小人的文化品位和办学思想。
在教学上，她创造性地提出了管理重心下移的思想。全校3个校区实行教研室管理，实行教学领导督导下的校本教研制，实行学科实践汇报、学生课堂三项素质测查、学生及家长问卷调查等管理模式，同时还提出对后进生实行目标跟踪管理等一系列行之有效的办法。实践证明，这些措施有效地提高了学校教学质量。
在教育要均衡发展的新形势下，她主动寻找机会，将学校的优质教育资源向全省辐射，为著名的“香港伍集成教育基金会”选派的云南省乡村骨干教师跟班学习提供条件；圆满完成教育部人事司中国移动校长培训项目以及“昆明市首届名校长培养基地”培养任务。接待过来自国内外无数校长、教师参观学习，并主动送教下乡到大理、文山、玉溪的一些贫困县，以实际行动促进教育均衡发展。
身为一名教师，周群一直坚守在教育第一线，担任语文教学工作23年，担任班主任近20年。她以精湛的教育水平，高尚的师德，赢得了师生、家长的高度称赞。她教书育人的秘诀来源于“爱与责任”。一个小女孩尿裤子了，周群悄悄带她到家里换洗；家长迟迟不来接孩子，周群就把孩子带回家吃饭做作业……曾有一个学生，父母离异，父亲贪赃潜逃、母亲车祸身亡，周群便无微不至地关心他、照顾他，学习上给他师爱，生活上给他母爱，一直到孩子上初中仍然像母亲一样待他。
身为附小校长，周群不辱使命，努力把师大附小办成让人民满意的学校。她爱护年轻教师，非常关注他们的学习、工作、生活，每月亲自对他们进行不同主题的培训；年轻老师工作中有失误，她不仅耐心教导，还亲自陪同到学生家赔礼道歉；当他得知两位新老师家境困难，没钱租房子时，二话没说自己掏钱为他们垫付了房租。校车司机的妻子不幸患上了脑瘤，周群没有因为这位司机是临时工不管不问，带头捐款，甚至帮这位司机交上了欠下的话费。她时刻关心全校教职工疾苦，为老师们提供营养早餐，督促老师们坚持锻炼身体，定期为教职工全面体检，她用无微不至的关怀让大家感受到了集体的温暖。
在周群的带领下，师大附小取得了有史以来最辉煌的业绩。学校荣获了：云南省文明单位、云南省德育先进集体、三生教育示范学校等几十个称号。周群也先后被评为：“全国优秀教师”、“云南省第二十届先进工作者”、“云南省优秀教育工作者”等，还被云南省政府聘为省督学，被云南省教育学会聘为小学德育专业委员会理事长。当她取得荣誉时，总是把成绩归功于集体。她常说：“我不是英雄，但我加入了一个英雄的团队。”