当当当当当！欢迎大家收看班级诺贝尔奖颁奖典礼！下面由我来为大家颁奖，热烈欢迎！ 乱猜答案奖：拒绝透露姓名的某人 这位获奖人经常上课“开火车”，因此常被老师叫起来回答问题，可他压根儿就没听到老师在说什么，所以总是不知道怎么回答。在多次挫折之后，他研究出了一种应对的办法。
一次数学课上，老师在给我们复习功课，准备迎接下周的考试。当老师问到“比的意义”时，观察到了在下面专心致志啃指甲的某人。老师把他叫起来，说：“你来回答这个问题吧。”某人迷迷糊糊地站起来，见老师叫他回答问题，便胸有成竹地说：“老师，我选A！”老师莫名其妙：“选A？”某人一听老师的语气，以为自己选错了，慌忙改正：“不不！老师，我选B！”“选B？”“哦哦！那我选C！”“确定？”“那我选D好了。”某人认为这是最正确的答案了。老师气得说不出话来，过了好一会儿才大吼一声：“你！给我站到后面去！”某人茫然不解：“老师，这道题还有选E的吗？”天哪，这根本就不是一道选择题……
乱用歌词奖：我的好朋友小月
小月是我的好朋友，她最喜欢乱用歌词了。一次上体育课跑步时，我跟小月一起跑。由于我跑得比她快，她一直在后面使劲追我。好不容易追上了一点，她开始唱了：“你是风儿我是沙，缠缠绵绵到天涯……香妃，我来了！”这什么跟什么呀！你以为是在演电视剧啊？拜托，这位小姐，跑步时唱歌会消耗你的体力哟！
还有一次，放学后，天空下起了小雨。这点雨对我来说根本没什么影响，小月却满脸悲壮地唱起了《水手》：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……”这个也叫“风雨”吗？不过是毛毛雨而已！
痴迷数学奖：小宇
我们班里有一位数学天才——小宇。他对数学特别痴迷。一次，我在发作业本时，无意中翻开了小宇的本子。咦？怎么日期写的是5月12日？明明是10月24日嘛。我问小宇怎么回事，他说：“今天是10月24日，10和24约分下来就是5和12呀。”拜托，日期也可以约分吗？
颁奖典礼接近尾声，有人问：“你自己有没有什么奖项呢？”嘿嘿，我嘛，当然有，还很多呢。比如英语最好奖、作文第一奖……啊？谁在用书本砸我……
获奖理由
一、构思奇妙：虽然“XX奖”的形式已经很多，很常见，然而小作者发挥了自己奇妙的想象力。我们可以看到本文的奖项不是普通的，也不是常见的。乱猜答案奖的可爱型奖，乱用歌词奖的活泼型奖，痴迷数学奖的用功型奖。可以说，这样的奖项设置一方面显示了小作者幽默的情怀，一方面显示了班级同学间的和睦。
二、幽默诙谐：小作者别样的构思之间透露的是他幽默的个性。每个人物形象在他的笔下栩栩如生，乱猜答案奖的得主迷糊之中透露的可爱让我们忍俊不禁，乱用歌词的得主让我们开心和轻松，我们不禁跟着吟唱了，痴迷数学奖的得主憨憨的可爱让我们欢喜，人物在小作者幽默的语言下鲜活，想不给人留下印象都难啊。
选自首都师范大学出版社《最新小学生获奖作文1000篇》
民国作文
光阴之可贵
李式凤
东方的谚语说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”西方的谚语说：“时者金也。”由此看来，“光阴”不是宝贵的吗？因为它时刻流转，一刻也不停留，过去如同风驰电掣一般的。譬如我们说此刻，一转瞬间，此刻早已过去了，我们说此时，一霎时，此时已经没有了。
因此古来有作为的人，都爱它，重它，惜它，拼命地利用它，一分一刻，都不肯空空放它过去。因为别的东西，总可失而复得，唯有这“宝贵的光阴”，过了一秒，就失去了一秒；过了一分，就失去了一分；过了一刻，就失去了一刻，只要一失去就永久不能转还，凭你有多大的势力，也不能阻住它不去；凭你有多少的金钱，也不能买回它一刻一分。
所以古人里，大禹惜“光阴”，陶侃惜“分阴”，一则终达圣战，一则竟抵贤关。他们做的事业是伟大的，他们的道德是高尚的，他们的名誉是永远不朽的。我们平常的人更应当如何努力呢？
人生一世，寿命原是有限的，倘把那“宝贵的光阴”，都空空放过，此人一生付于流水，将来一事无成，再想努力，再想买回一分一秒的“光阴”就难了，所以我们应当爱惜那宝贵的光阴。