安安特别喜欢音乐，几个月大的时候，听见乐曲声，小手、小脚就会摆动个不停。再大一点的时候，他就非常喜欢唱歌，整天哼哼唱唱，乐此不疲。我为他挑选了下面这几本图画书，这些故事都与音乐有关，他果然百读不厌。
1《爱音乐的马可》
内容简介：河马马可喜欢音乐，他尝试各种乐器，每天练习。爸爸嫌吵，邻居也抱怨。有一天，马可突然“没心情练了”，大家都觉得生活中少了什么……幸好，河马妈妈一直陪伴他、等待他。终于，马可又开始演奏了！大家不仅不再抱怨，而且还都加入演奏了！马可呢，就变成乐队的指挥啦！
推荐理由：激发孩子对乐器的兴趣
这本书最适合用来激发孩子对各种乐器的兴趣。故事里一共提到14种乐器：长号、低音提琴、木琴、长笛、口琴、铙钹、电子音响合成器、小提琴、风笛、大号、邦戈鼓、竖琴、三角铁、钢琴。第一次阅读后，安安就对里面各种乐器的不同声音特别好奇，我就从网络上搜集好由不同乐器演奏出的乐曲，放给他听。在后来的阅读中，他能模拟出不同乐器的声音，让我非常震惊！
2《派克的小提琴》
内容简介：派克是个年轻人，他用口袋里唯一的一枚银币买了一把旧的小提琴。拿起小提琴，派克往田野飞奔而去。他吹掉上面的灰尘，坐在池塘边，拉了一首轻快的曲子。鱼儿竟然跳出水面，变成了五颜六色的飞鱼，还唱起歌来。派克走进树林，小提琴的音乐流啊流，绿叶染上了各种鲜艳的颜色……派克的提琴声让每个人、每条鱼、每只鸟、每头牛都好开心！
推荐理由：鼓励孩子对音乐的爱好
这是一本非常快乐的书，更是一场非常好玩的音乐游戏。它用五彩的颜色、流畅的线条将派克的小提琴带给人们的笑声与欢乐变得触手可及，清晰可见。画面形象地描绘了音乐带来的变化，直观地呈现了音乐的美妙，艺术性地表现了音乐的魅力，这种描绘让安安兴奋不已。随着阅读，安安感知到对音乐的爱好能给自己和他人带来快乐。
3《夜莺》
内容简介：中国皇帝的花园深处有一只夜莺，它的歌声很美丽，皇帝都被感动得流下泪来。有一天，皇帝得到了一只人工制造的夜莺，于是那只真正的夜莺被赶出了中国。后来，皇帝生了重病，希望人造夜莺给他唱歌，可是它却没有办法发出声音来，因为没有人给它上发条。正在这时，真正的夜莺飞回来了，它用歌声安慰皇帝，唤起他对生命的渴望。在夜莺的歌声中，皇帝恢复了健康。皇帝希望它留下来，夜莺拒绝了，因为它还要去为那些远离皇宫的人歌唱。
推荐理由：让孩子明了音乐的真谛
安安很喜欢这只夜莺，我问为什么，他说夜莺很善良，愿意用歌声帮助别人，还有就是他不但愿意为皇帝唱歌，也愿意为远离皇宫的人演唱。
真没想到，他是如此恰当地说出了音乐的精神：夜莺的歌声属于每一个人，音乐是属于每一个人的。
激发孩子对中国传统艺术的兴趣
这虽然是一个根据安徒生童话改编的图画书故事，但故事发生在中国，用中国特有的水墨画来描绘，特别贴合，激发了安安对中国自己的音乐和美术的表现方式的兴趣。这真是一个额外的收获。
4《鼹鼠的音乐》
内容简介：鼹鼠生活在地底下，白天他挖地道，晚上就吃饭、看电视、睡觉。过了一段时间，他开始觉得日子好像少了些什么。一天晚上，鼹鼠在电视上看见一个男人用小提琴演奏出美妙的音乐。鼹鼠恍然大悟，自言自语地说：“我也要像他那样。”于是，鼹鼠邮购了一把小提琴，开始演奏，可是，琴声把小鸟吓飞了，把树叶吓枯了！鼹鼠没有放弃，他不断地练习，终于，他的演奏让很多人驻足倾听，还让正要打仗的战士放下武器了……
推荐理由：让孩子感受音乐的力量
这个故事里，鼹鼠拉出可怕琴声和拉出悦耳琴声的画面形成了鲜明对比。看到开始的琴声把小鸟吓飞了，把树枝吓枯了，安安就直乐。后来，悦耳的琴声竟然让人们忘记了战争，友好相处。最重要的是，拉着拉着小提琴，鼹鼠的日子一下子变得充实了。而这所有的改变，都源自音乐。通过阅读这个故事，安安感受到了音乐的力量。
5《月亮之歌》
内容简介：一个月夜，刺猬马克斯经过狐狸家窗口的时候，听到了美妙的音乐声。他也好想唱出动听的歌，可是他的歌声太难听了！好朋友小松鼠建议他去上音乐课。于是，刺猬就向夜莺请教。虽然刺猬马克斯很努力，可是他唱出的歌却像一把破喷壶在响。狐狸提议夜莺可以组建合唱队。可是大家一听说刺猬会参加合唱队，跑得就只剩下刺猬、狼和乌鸦了。夜莺老师只好放弃教他们了，他们很难过。后来，他们仨想到了一个好办法，那就是一起为森林里的刺猬、乌鸦、狼们举办一场音乐会。他们果然获得了巨大的成功。
推荐理由：让孩子学会对音乐更多样的评判
这个故事里有非常宝贵的评判精神，虽说刺猬马克斯的歌声与夜莺相比有点难听，可是在刺猬群里，他却可以说算得上是歌唱家呢。这样的故事拓展了孩子的思路，让孩子能多角度地看待事物。这个故事，特别能激励安安的表演热情，给予安安成功表演的信心。