流动党员管理的“动”与“静”
随着时代发展，因外出务工、人才流动以及随子女就学生活等原因，流动的党员越来越多，流动范围也越来越大。如何管好流动党员，如何使流动党员能更好地“动起来”是新形势下抓实党员教育管理，进一步提升党建质量的一项紧迫任务。
一、以“流出＋流入”配合，双向管理增强凝聚力 针对流动党员的特殊性和复杂性，各级党组织要充分发挥流出地党组织主管作用，详细收集流动党员的去向信息，而流动党员要主动到工作地、流出常住地党组织报到；各级党组织更要做到定期排查流入人员的政治面貌信息，做到家庭状况清、流动地点清、从业状况清、联系方式清等，对流入的党员要主动送上组织关怀，将其纳入主要工作部门、常住地党组织管理，不能简单地以非公企业党员这样进行管理，要让流动党员在流入地有组织归属感，这样才能更有效地进行管理。同时，“流出地”与“流入地”要适时建立合理有效的党员管理信息沟通机制，在条件成熟的前提下，还应组建流动党员党支部进一步加强流动党员管理，随时掌握流动党员的生产生活状态，进一步增强基层党组织战斗堡垒作用。
二、以“线上＋线下”融合，双重教育提升领悟力 流动党员管理面临最大的困难就是思想教育，为预防流动党员因长时间在外流动而在一定程度上出现党的意识淡薄、组
织纪律性差、精神不振等问题，在流出地与流入地双向管理的前提下，更要结合新形势下网络平台和科技手段的运用，发挥好“线上”教育优势，如在学习强国 APP 开通视频学习，建立专门的 QQ 和微信群发放宣传资料、通报支部建设等。流出地党组织还要明确以支部书记为专门联系人负责流动党员的思想教育管理工作，定期与流动党员开展思想交流。流入地党组织要以“线下”方式定期组织流动党员参加组织生活，结合工作学习生活等实际内容开展好理论学习，并在学习记录本上详细记录流动党员学习情况。这样双重开展思想政治教育才能进一步提升党员的理论水平和政治修养。
三、以“自评＋互评”结合，双倍考核提升执行力 流动党员要如何在流动的过程中始终做到牢记初心使命，发挥先锋模范作用。除了自已不断加强自身建设外，党组织的教育管理和其他党员的评议也是提升其党员素质的重要关键。针对流动党员，在“双向”管理下，要鼓励党员在日常工作和生活中发挥其活动范围广、经营门路多、获取信息灵、眼界开阔等优势，让其在带头创业和带动群众致富上做先锋、当模范，积极主动参与到基层组织建设、乡村振兴、城市社会治理、企业文化建设、就业帮扶、关心下一代等工作和建设中去，让流动党员在流入地党组织不仅组织归属感、更有参与感。每年定期开展一至两次流动党员自评和其他党员根据其工作、生活表现等作互评，采用双倍考核的方式进一步提升全部党员的执行力。
抓好流动党员的教育管理，能全面提升党建工作质量，夯实基层战斗堡垒，也更能发挥流动党员在各行各业的先锋模范作用，引领群众创造更多社会价值。