摘 要：目前，农业科技成果并未发挥其真正价值，一个重要的原因是由于科技成果的推广应用难度大，成果的商品化、产业化程度低，大量的科技成果难以转化为现实生产力，造成资源的浪费。本文分析了济宁农业学校科技成果转化的途径，并提出了科技成果转化的建议。
关键词：农业科技成果 转化 推广
农业是我国经济发展的基础，是人类生存和发展的前提和保障。要全面实现农业的快速发展，关键是要加快农业科技成果转化与应用的步伐。所谓农业科技成果，即农业科技人员应用自然科学理论，借助先进的实验手段，研究出具有科学性、先进性和系统性的研究成果，对农业科技进步及农业经济发展起到推动作用。农业科技成果转化是指农业科研单位、大专院校将在小范围、限制条件下取得的科研成果，经过中间试验、技术开发、成果示范和宣传推广等一系列活动，应用于生产实际，形成生产能力并取得社会、经济或生态效益的活动过程。
农业院校是农业科技成果研发和推广的主要承担者。济宁农业学校发挥自身优势，积极进行农业科研项目的研究与推广，以服务社会、服务三农为宗旨。笔者对济宁农业学校农业科研成果推广的方法进行了总结。
一、济宁农业学校农业科研成果推广途径
1.成果研发与推广集于一身
橘红一号是济宁农业学校经过多年培育成功的一种茄子新品种，可美化居室环境，集观赏性和食用性于一体。为了推广该项科研成果，学校专家、教师建成了实验推广基地，依托学校走向农村，每到种植期就为各地市、乡村种植户培育种苗。这样不仅服务了社会、宣传了学校，更让专家、教师走向农业一线，推动了教学工作。
2.推广农业技术，服务社会
每年学校组织农业专家和专业技术扎实的教师、学生参加济宁市科技宣传周，用具体的实物和材料向群众宣传现代农业技术和无公害蔬菜的种植方法。
3.深入农村，开展农业科技下乡活动
根据国家的惠农政策，学校组成专家组，深入济宁市周边农村，开展教育下乡、农业科技下乡活动。专家、教师手把手地向农民传授畜禽养殖、蔬菜种植技术，有时还免费为农民提供种苗，真正将农业知识送到农民家门口，将先进的农业科技成果推广到农民手中。如济宁唐口镇金屯村以种植甜瓜为主，每到甜瓜插苗期，学校蔬菜专业的专家、教师就来到田间地头，指导农民科学种植，受到农民的热烈欢迎。
4.校企合作，促进成果转化
学校与济宁市的兽药、农药企业合作，将农药生产知识传播到车间，提高员工的农药理论知识水平和生产技能，为企业创造效益。学校畜牧教研室的教师与邹城市金瑞牛业有限公司合作，开展鲁西黄牛、安格斯牛、杂交牛等新品牛种的推广与服务，在养殖、饲料的加工、禽舍环境、疾病防治等方面对养牛农户进行培训和指导。
二、对于农业科技成果转化的建议
农业科技成果的成功转化会大大促进农业科技的发展，有效解决“三农”问题，从而促进我国综合国力的提升。笔者对农业科技成果的转化提出如下几点建议。
1.出台相关政策和法规
为适应农业发展的新形势、新要求，需要政府部门出台关于农业科技成果转化与推广的系列政策规定及相关法律，将农业科技成果转化与推广工作纳入法制化轨道。
2.提高农民科学文化水平
农民是农业科技成果转化实施的主体，他们的文化程度和技术水平决定了农业科技成果推广和应用的最终成效。因此，要全面提高农民的科学文化素质，一是开展农业培训，广大农民掌握更多的农业高新技术知识；二是增加农民教育经费投入，特别加强农村中小学建设，搞好九年义务教育，提高农民的整体文化水平。
3.加大投入，增加农业技术推广资金
协调资金运作，有效推动农业技术推广工作。一是市场需求量大的农副产品的技术推广工作，如对粮食作物、禽畜产品、蔬菜、水果、淡水养殖等方面技术的推广，政府相关部门应直接给予稳定的资金扶持，协助研发及推广人员做好试验、示范、推广和培训工作。二是继续组织实施成果转化与推广计划，并加大支持力度，使各类项目资助力度明显提高。
4.加强农业技术推广体系建设
农技推广体系是农业社会化服务体系的主体，是国家对农业扶持保护体系的重要部分，由政府建立一支履行公益职能的农技推广队伍，不仅是我国农业和农村经济发展的需要，也是各国农业发展的共同经验。农业技术推广离不开高素质的技术推广队伍，一要调整农业技术推广人员队伍结构，充实镇、乡、村技术推广站人员，适应农业技术推广需要；二要提高农业技术推广人员专业知识水平和业务能力，拓展其专业技术的深度和广度，不断丰富经验，提高技能；三要对在农业技术推广过程中做出突出贡献的人员给予奖励，号召广大技术人员以“服务农业，献身农业”的奉献精神，艰苦奋斗，努力做好农业科技成果转化和推广工作。
（作者单位：济宁高级职业学校）