“少年不识愁滋味，为赋新诗强说愁。”这是很多人都熟悉的诗句，或许，相对于成年以后的种种生活艰辛和人生甘苦来说，少年的忧愁是完全不同的，有时可能是无足轻重的，但谁又能说，少年时我们不曾伤心、忧愁过呢？
的确，不同年纪的人生活在不同时代，即使是同时代的人，生活环境也可能有很大的差异。《少年初识愁滋味――我的五六十年代》说的都是20世纪50、60年代的事，作者用平实的、甚至似乎不加任何修饰的语言把他少年时代的事，一件件地道来，有时你觉得他的话是不假思索的，但却真实无比，真实得仿佛你也曾有过这样的愁滋味似的，忍不住，你也忆起了少年时的愁滋味了，这便是这本书最吸引人的地方。
比如，蓝绿黄篇讲的是少年时朦胧的男女感情，作者写少年时的他与小学同桌女孩子传小纸条，却不巧被老师逮个正着，纸条内容偏偏又是和“蓝蓝绿绿”有关的事，在当时孩子们眼里，这是男男女女的代名词。看到这里，读者的脑海里或许会浮现出自己少年时代和女同学的交往了，可能在你们的小纸条上，写的不是“蓝蓝绿绿”，但纸条内容已经不是最重要的了，重要的是在我们成长的过程中，在我们的少年时代，我们都有可能经历了那种愁滋味。
当然，一个人的回忆总有他生活时代的烙印，《少年初识愁滋味》也不例外，而这也是这本书的另一大特点。书中在讲述少年心事时，几乎都和时代有关，比如，在《火烧茄子鱼》篇中，少年心事是和那个时代的饥饿分不开的，大跃进加上三年自然灾害，让当时的中国面临着饥饿的威胁，那个总也吃不饱的少年，克扣了家里2斤粮票，但却一直为此内疚，心事重重，至于后来不断地帮家里干活，甚至去西郊菜地里参加拔茄子劳动，用作者自己的话说是“我仿佛一下子长大了，生出为家分忧的使命感。”最后还是把剩下的8两粮票分两次装作是拾到的，交给了奶奶，谁说少年不识愁滋味呢？
另外，书中还配置了大量图片，如，除“四害”时的“军警联手攀古城墙堵麻雀窝”、大跃进时的“亩产万斤粮，小孩坐在稻穗上”等，也配了相当一部分插图，使整本书显得既俏皮又让人觉得亲切、贴近，加上作者几乎不加修饰的语言，让人一口气想把它读完，然后掩卷深思，想起了自己的少年时代和自己的少年愁滋味。
《少年初识愁滋味》 陶正著 北京出版社 2004.7 定价:18.00元