在美国陪读期间，我曾亲眼目睹了美国学校对美国中学生的感恩教育。 我的美国房东是个台湾人，他有一个14岁的女儿，叫薇薇安，上中学八年级。一个周末，薇薇安从学校里带回一个玩具婴儿，并说这是学校留给她的家庭作业，要她当一天婴儿的“妈妈”。原来这个玩具婴儿是一个模拟婴儿，身体里装有电脑芯片，使它具备与真婴儿一样的各种基本功能，诸如吃奶、睡觉、尿床，会哭、会闹、会喊抱抱等等。薇薇安说，这是他们学校开的一堂感恩教育课程，通过让学生当一天婴儿“妈妈”，来亲身体会一下父母的养育之恩，学会对父母感恩。
模拟婴儿刚抱回来时，还处于“休眠”状态，它被薇薇安放在特地为它准备的婴儿提篮里。第二天天刚蒙蒙亮，模拟婴儿就自动“苏醒”了，它哇哇大哭起来，把睡得正香的薇薇安吵醒了，翻看了一下老师给她预备的育儿知识手册，意识到是婴儿饿了。于是，她冲了奶粉给婴儿喂奶。婴儿吃过奶后，可能是吃得有点急，不时地打着嗝，于是，薇薇安又把婴儿身子竖起来，一手抱着婴儿，一手在婴儿的背上轻轻地拍着，婴儿便冲着薇薇安咧开小嘴笑了。
薇薇安想把它重新放在提篮里躺着，自己好再去睡会儿，要知道以前的每个周末，她可是要睡到中午才会起床的。可是，薇薇安把模拟婴儿刚放到提篮里，婴儿就哇哇哭个不停，薇薇安只好又抱起婴儿，一边轻拍着，一边在地上来回走动。薇薇安抱得很小心翼翼，因为模拟婴儿的头能360°转动，一旦婴儿的头转了360°，便意味着婴儿夭折，也意味着她的功课失败。薇薇安整整抱了近一个小时，婴儿才闭上眼睛呼呼地睡着了。薇薇安小心翼翼地把婴儿放进提篮，然后使劲甩着胳膊。她的胳膊累得又酸又疼。薇薇安爬到床上想再睡个“回笼觉”，还没等她入梦，“嘎儿、嘎儿、嘎儿”，婴儿又哭开了，原来它尿了……
那天，薇薇安被“婴儿”整整折腾了一天，累得她腰酸腿疼胳膊抽筋。晚上，薇薇安对她妈妈说：“妈妈，现在我才体会到养育一个婴儿有多难。妈妈，谢谢您！”
我想起了中国那句古话：不养儿，不知父母恩。然而在美国先进的教育模式下，美国中学生不养儿也能知父母恩啊！