书签活动总结例文

  书签活动是中学语文读书节活动的其中之一。4月末发起倡议,书签制作的通知发到了各个班主任的手中,由班主任发出通知,语文老师给予培训指导,学生利用周末和课余时间进行制作,制作的时间比较充分。

  通知发出后,各个班制作书签的热情高涨,学生之间交流的也比较多,氛围浓厚。书签的用途不言而喻,在学生们制作比较的过程中,书签收到了更多学生的喜爱。有的学生不止制作了一个,还有的同学制作的是一个系列的。

  通过班级的.评选后,要求每班交十枚参赛,范文TOP100但是有的班质量好的太多,就交上十几枚,总共收上来105枚书签。

  交上来的书签质量高,书签的种类很多。材料有卡纸的、塑料板的、树叶标本的、剪纸的,还有硬纸镂空雕刻的等;形状上有动物的、心形、长条形的、人物的、水果的、蔬菜的等;形式上有彩绘的、白描的、水彩笔涂画的;内容更是丰富多彩,有名人名言,励志短句,劝人读书的等等。

  由美术组的张伟庆老师负责书签的评奖,共评出等奖4名,二等奖9名,三等奖20名,鼓励奖22名。

  七年级3、4班的几名女生帮助完成了书签展板的布置,展板的文字书写由张伟庆完成。版面设计了四大块,分别是四个奖项的区域。

  展出后,中小学生的观赏者很多,细细观赏的,互相交流评价的,有的还拍照留存……

  书签展板的展出,成为读书节活动亮丽的风景。

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