经典诗文诵读主持词

 经典诗文诵读主持词 4 篇

 【导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目,一个好的活动开展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。为大家整理了《经典诗文诵读主持词》,希望以下内容可以帮到您!

 【篇一】经典诗文诵读主持词

 女:尊敬的各位领导、老师,

 男:亲爱的同学们

 合:大家好!

 男:xx 中心小学 20xx 年国学经典诵读演讲比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。

 女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。

 男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

 女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

 男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。

 女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,

 男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

 女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

 男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,

 女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

 男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,

 女:弘扬民族气概,展示自我风采。

 合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.

 男:xx 中心小学 20xx 年"国学经典诵读比赛"现在开始。

 【篇二】经典诗文诵读主持词

 主持人 1:尊敬的各位领导,老师,

 主持人 2:亲爱的老师们同学们,大家——

 主持人合:下午好!

 主持人 1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

 主持人 2:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

 主持人 1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

 主持人 2:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

 主持人 1:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

 主持人 2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

 主持人 1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

 主持人 2:对话圣贤,我们感受千年文字的力量

 主持人 1:下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长,冯校长,蔺主任,七年级组长刘文军老师,严俊国老师,范学栋老师,石银娟老师,欢迎他们的到来。

 主持人 2:为了朗诵比赛公平公正,我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委,比赛采用百分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分,评出一个一等奖,两个二等奖。具体评分标准如下:

 主持人 1:朗诵者吐字清晰,声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。——满分 40 分。

 主持人 2:朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的朗诵效果。——满分 40 分。

 主持人 1:朗诵者精神饱满,能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方,富有艺术表现力。——满分 20 分。

 【篇三】经典诗文诵读主持词

 上下五千年,纵横几万里。

 我们的祖国历史悠久

 我们的文化博大精深

 在漫漫的历史星河中,闪耀着无数颗璀璨的星星

 这儿有诸子百家,有四书五经,有唐诗宋词。

 这儿有老子庄子,有孔子孟子,有杜甫李白。

 这儿闪烁着先人们的无上智慧,这儿呢喃着前辈们的悠悠情怀

 天生我材必有用,是渴望为国的无比自信

 蜡烛成灰泪始干,是缠绵情感的苦苦追索

 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐是忧国忧民的伟大抱负

 采菊东蓠下,悠然见南山是生活本真的自然回归

 今天,让我们走进悠远的古代,探求幽幽的情怀

 今天,让我们与圣贤为友,与诗词作伴

 今天,让我们尽情歌诵,尽情吟唱

 中间串词

 1、春暖花开,倍增诗意;好友相聚,又添亲情。下面请听《春日逢友又别》,演出单位:龙湖镇中心小学。

 2、居陋室而不失其志,喜青莲而爱其无染。下面请听刘禹锡的作品《陋室铭》《爱莲说》,演出单位:平阳坑镇中心小学。

 3、文章千古事,行失一寸心,千年文化,千年古韵。下面请听《千年古韵》,演出单位:高楼乡小学。

 4、春天、江水、花朵、明月、夜晚,构建成一个美妙的意境。下面请听《春江花月夜》,演出单位:宁益乡小。

 5、枫岭乡小给我们带来的三曲词《将进酒》《虞美人》《水调歌头》,大家欢迎。

 6、友情、亲情、爱国之情是诗人们心中永恒的主题。东岩乡小为大家带来了古诗四首。

 7、营前乡小

 8、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生有酸甜苦辣,季节有春夏秋冬。请听《四季颂》,演出单位:龙湖镇中心小学。

 9、国家兴邙,匹夫有则。满腔郁愤化作诗。许多爱国志士用他们的诗篇哭诉着生灵涂炭、国将不国;用他们的诗篇书写着忧国忧民、拯救苍生。请听《宋朝旧韵》,演出单位:龙湖镇中心小学。

 结束语

 琴声淡去,余音袅袅

 诗词吟罢,口留清香

 这就是我们中华民族的优秀文化

 这就是我们中华民族的精神食粮

 子孙代代无穷已

 诵完经书唱诗词

 美好的人生是文采人生

 美好的人生是诗意人生

 让我们的人生多一些文采

 让我们的人生多一些诗意吧!

 【篇四】经典诗文诵读主持词

 刘:敬爱的老师,

 赵:亲爱的同学们,

 合:大家早上好!

 刘:时光飞逝,日月如梭。

 赵:转眼间,我们成为十一小已近两年

 刘:每日里,经典诵读与我们朝夕相伴!

 赵:悠悠岁月

 刘:漫漫长河

 赵:中华文明传承了上下五千年

 刘:灿烂的民族文化弥久恒远

 赵:诵读中华经典,

 刘:营造书香校园,

 赵:继承中华文化,

 刘:传承华夏文明。

 赵:唐诗宋词带我们穿越时空,

 刘:浩瀚诗海让我们结缘诗人

 赵:下面我宣布李杜诗歌朗诵会

 合:现在开始!

 刘:儿时李白,面对一轮皎月,留下千古名篇:

 合:小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端。

 赵:美丽春天,诗圣杜甫写出了千古佳句:

 合:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

 刘:长风破浪会有时,

 赵:直挂云帆济沧海。

 刘:终于看到庐山真面目

 合:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天!

 赵:万亩桃花,万家酒店,

 刘:善意的谎言挡不住兄弟情深!

 赵:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

 刘:今天,我们畅游在经典美文的海洋,

 赵:走近圣贤,与圣贤为友;

 刘:诵读经典,与经典同行。

 赵:愿五千年文化瑰宝,大放异彩,

 刘:愿中华少年

 合:豪情满怀,再谱新篇。

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