■ 一、将下列拼音写完整。（15分） ■ ■ 二、按要求写生字，并组词。（16分） ■ ■ 三、写出下列词语的近义词、反义词。（12分）
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四、连一连。（12分）
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五、将下面的字词组合成一句话，记得加上标点。（10分）
1.表演 在 尽情地 小明 舞台上
2.老师 做 开心地 我们 和 游戏
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六、根据课文内容，回答问题。（10分）
那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。
（选自《难忘的一天》）
1.这段话中，描写小作者想见到邓爷爷的急切心情的词语是 、 。（4分）
2.照样子，写短语。（6分）
又紧张又激动 又 又
七、阅读小短文，回答下列问题。（10分）
红灯绿灯
喂，注意，注意，我是红灯，神气的红灯。我有一只严厉的眼睛。不管你们是谁，都要听我的命令。我把眼睛睁一睁，所有的人、车都要停。
哎，请看，请看，我是绿灯，和气的绿灯。我有一只微笑的眼睛。所有的行人，都爱我的眼睛，我把眼睛闪一闪，车、人立即可通行。
1.仔细观察下面这几个字，你发现了什么？“眼、睛、睁”的偏旁都是 ，因为它们都与 有关。
（5分）
2.根据儿歌内容，在正确的说法后面打“√”（5分）
（1）过马路时要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。
（ ）
（2）看见红灯要停下，不然红灯会发怒；看见绿灯可以走，因为绿灯脾气好。（ ）
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八、按要求写话。（15分）
请想象一下，未来的你会为祖国的科学技术方面做出哪些贡献呢？试着写一写吧！