来这所学校之前就听说过一件奇人奇事：一位今年刚十岁的小学生竟然能拿月薪三千！想想自己都快三张了还一个月拿那一千来块钱，真是惭愧得无地自容。这次校长派我去这所小学做教学交流，正好去领略一下这位神童的风采。
巧得很，第一天上课就发现，那位神童就在我所在的那个班级。按照花名册上标的位置望过去，神童就坐在第三排中间的位子上。
说实话，第一眼看见他的时候，跟我心中神童的形象简直相差甚远。在我看来，神童至少应该是眉清目秀、神清气爽的，但眼前这位神童明显没有这种特征，个子不高，身材有点胖，脸上的肉把五官挤得都有些变形，要是在大街上遇见他，打死我也不会跟“神童”联系起来。
但大家的话是不会错的，这位年仅十岁的孩子竟然能拿三千块钱的月薪，肯定是有过人之处。本着“人不可貌相”的原则我又仔细观察了一番，倒真是有点“神童”的意思了。就说那一身肉吧，要是长在别人身上肯定是臃肿，但长在这位神童身上就有点“大智若愚”的味道了。神童嘛，要是什么都符合世俗的观点，还叫什么“神童”？
开始上课了，我在黑板上写了几道数学题，第一个就让神童上来解答。这几道题都在他们所学的范围之内，但难度有一点点增加，学习稍好一点的同学估计能在半小时内做完。我让神童上来做，是想看看他能在多短的时间内做完。
神童极有风度地晃着一身肉挪了上来，更有风度地接过我递给他的粉笔，站在黑板面前。我激动地盯着神童的手，暗暗后悔忘了把秒表带来。神童风度非凡地站在那几道题前面，像老僧入定。
我暗想，这就是传说中的“心算”吧，用不着拿笔演算，只在心里想一想，一会儿就能把答案直接写出来。我崇拜地望着神童的脸，仔细观察着神童脸上因内心的风起云涌而浮现出来的表情，然而观察了半天，却见神童脸上渐渐冒出了汗珠，身体也开始有些摇晃……终于，神童把脸转向我，说：“我不会。”
我一愣，猛地想起，神童有很多种类型，有的数学好，有的语文好，有的物理化学好，有的生物地理好。像钱钟书，当年考清华数学才考了15分，莫非这位神童也是像钱钟书那样的文学神童？想到这儿，我又在黑板上写了一首诗的题目，让他把这首诗的内容写出来。
神童这次好像轻松了许多，把一身肉挪过来，略一沉吟，提笔在黑板上像老牛耕田一样耕耘起来。耕了半天，第一句除了一个错别字基本正确外，第二句写了两个字却怎么都写不下去了。我在一边小声提醒，神童又努力编出来几个字，望着我说：“我忘了。”
我有点莫名其妙，这难道就是众口相传的“神童”？还一个月挣三千块钱？
想到“一个月挣三千块钱”，我猛地一拍脑袋，心里暗骂了自己一句，你怎么这么笨啊，会解几道数学题、会背几首诗能一个月挣三千吗？就算那算得上神童，可谁吃饱了撑的会因为你会解几道数学题、会背几首诗就给你三千块钱？我不由又暗骂了自己一句，你真是不长脑子，差点冤枉了一个神童！
一个十岁的孩子做什么能一个月挣三千？那不明摆着吗，肯定是计算机！报纸上经常可以见到十几岁的孩子被电脑公司聘用，眼前这位神童十有八九就是传说中的电脑神童！
想到这儿，我有些愧疚地对神童说 ：“这些都是雕虫小技，不说这些了。来，你给同学们编一个电脑程序吧，简单的就行，要不说说你在电脑方面的一些体会也行。”
神童尴尬地望着我，两只手搓着衣角，说：“电脑我也不会，就会玩游戏。”
回到办公室，我百思不得其解，这位神童到底“神”在哪里？凭什么能一个月挣三千的工资？难道那么多人都是在骗我？
我把这个疑问跟办公室里一个老师说了，那位老师笑道：“没有人骗你，那个孩子确实能挣三千，而且不光是现在，从一生下来就开始挣了。”
我更加摸不着头脑了，那位老师接着说：“你知道他爷爷是谁吗？”
我摇了摇头。
“我们县的副县长！”
我仍然不解地望着他。
“那孩子一生下来人家爷爷就给他在一个好单位里挂了个职，不用上班就能按月拿工资，到现在都十年的工龄了，拿三千块钱还算少的呢！”那位老师说。
我恍然大悟，“神童，确实是神童！”
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