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摘要：针对当前生物教学的误区，教师可以具体的生物教学案例为例进行客观分析，立足于学生的“学”，对教学
摘要：教育改革的深入，对素质教育的要求越来越高，以学生为主体开展教学工作已成为教学发展的必然趋势。初
郭树健，李淑娟，李娜，黄国勤江西农业大学生态科学研究中心，南昌330045红壤是我国主要土壤类型之一
内容提要什么是公有制？什么是私有制？二者为什么在社会主义经济中同时并存？各自具有什么社会功能？又有哪些相对优势和相对劣势？本文根据政治经济学的理论逻辑依次讨论了这些问题，进而对实践中应当如何理解公有制为主体的原因给出解释：一方面，国有经济在对国民经济有重大影响力的数千户大企业中占据主导地位;另一方面
摘要本文介绍了关于开展在高职英语学习中以“形成性评价”为主体的多元评价体系的行动研究活动。文中详述了
摘要说课，作为一种教学、教研改革的手段，有效地调动了教师投身教学改革，钻研课堂教学的积极性。本文结合
以学生为主体的作文修改策略提倡学生对于作文修改的主体性参与。其中教师制定明细的修改标准是修改策略的前
新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标，就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大运动量反
摘要：随着新课程改革如火如荼的开展，对于新课标的教学理念也有了更高的要求，在继承和发扬传统教学模式的
我国教育的发展已进入了素质教育的关键时期，如何提高学生的学习质量，同时又避免以往的课堂教学中“填鸭式
新课程改革带来了新的教育教学理念，我和所有的教育工作者一样，以极大的热情投入到了这次改革的潮流之中。
生物化学对医学的发展起着重要的促进作用，是医学院校一门重要的必修基础课程，生化实验是生物化学教学中至
摘要：新课程改革倡导课堂教学要以学生为主体，强调学生的发展。在新课程背景下，高中化学教学不仅要注重学
新课程改革带来了新的教育教学理念，要求我们更新观念，更新知识，转变角色，让学生学会学习，学会合作，在
【摘要】如何开拓学生为主体的体育教学模式是我国体育界目前探讨和争议的热门课题，笔者将在常规教学实践中
【摘要】小学《品德与社会》课教学，是否真正走向素质教育，其重要标志是引导学生主体参与教育过程的程度。
摘要：制约思想政治教育效果提高根本原因是高校学生的主体地位没有得到足够重视，高校学生在教学、管理、服
摘要：如今初中英语的教材知识量不仅很大，而且情景的设置存在重复性，这给学生的学习带来了不少负担。同时
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