摘 要：随着我国经济的发展和社会的进步，中等职业教育的重要性逐渐凸显出来，其教学质量和水平也受到了社会各界的高度关注。近些年，我国对中等职业院校的教育不断进行改革，对办学模式进行优化、以创新中等职业院校的发展理念成为我们当前工作的重心。旨在针对中等职业院校优化办学模式的措施进行探究，希望可以为我国中等职业院校的发展献出微薄之力。
关键词：中等职业院校；办学；创新
近些年，我国的综合实力不断增强，国际地位不断提升，中等职业院校的教育事业也蓬勃发展，其教育质量和水平都有了显著性的提高。我国中等职业院校的发展迅速不仅仅表现在其数量的增多及教育规模的扩大，更表现在其内在水平和层次的提升。有数据显示，在2009-2011三年，中等职业院校进行了大规模的扩招，招纳了近二百万人，在校生总人数已经超过了两千万人，几乎达到了历史最高纪录。但是，由于传统的中等职业教育方式在教师心中已经根深蒂固，我国的中等职业院校一般都是以课堂教学为主，甚至还有一些中等职业院校的发展理念较为落后，办学特色不突出，与社会的联系也不紧密，这些都严重阻碍了我国中等职业教育事业的发展。笔者将在下文中结合自己多年的中等职业院校教育经验针对优化中等职业院校办学模式以对其发展理念进行创新的措施进行研究，有不足之处还请指教。
一、构建以适应现代化社会发展的开放式办学体系
中等职业院校与其他高校有所不同，它的主要教育目标是培养学生的综合素质，希望培养出的人才可以提高社会效益和经济效益。提高学生综合素质的教育目标体现出了中等职业院校的服务本质，为社会服务，为人的发展而服务，提高社会效益和经济效益的教育目标则是体现出了中等职业院校的教育内涵：一定要符合社会的需求。中等职业院校与社会实践联系紧密，它必须适应社会、适应市场、适应现代化社会的发展。因此，中等职业院校一定要树立现代化的教育观，教育模式要适应社会和经济的发展需要，加强教育内容与社会各个方面的联系，构建以适应现代化社会发展的开放式办学体系。
二、及时转变教育观念，不断更新办学理念
中等职业院校对人才的培养更侧重于应用性，要使培养出的人才德、智、体、美、劳全面发展并且能够积极投入到社会的生产、实践中，这就体现出中等职业院校的教育观念及办学理念一定要适应社会、市场以及企业的需要。为了达到这一目标，中等职业院校必须及时转变教育观念，不断对办学理念进行更新，使学校对自己的定位更加准确。首先，要树立“办学适应市场、教师适应学生、课程适应企业及社会需求”的理念。学校一定要时刻把握职业动向，紧紧围绕社会发展的思路把握需求脉搏，以学生的就业为教学导向，积极地对专业课程进行设置，从专业入手构建市场需求产销平台，还要以培养学生的能力为核心，以社会及企业的需求为出发点对专业课程进行设置和安排。
三、注重学校的发展内涵，实现学校的可持续发展
中等职业院校的改革与创新是优化教学模式的基础，是学校办学机制中的核心问题，能够在一定程度上决定学校是否具有竞争力。因此，一所优秀的中等职业院校，要想办学出色，教育质量高，其人才培养模式必须要科学。首先，要注意学校管理文化的塑造情况。文化管理是中等职业院校管理的最高境界，一所好学校里的老师和学生一定会有共同的价值理念和使命感，在学校内部也会形成一种使学校成绩不断提高、使学生不断奋发向上的积极氛围，因此，学校一定要快速推进文化管理创新内容，将学校的各种考评公开化、透明化，提高学生的学习积极性和热情；其次就是要注重教师队伍的塑造。中等职业院校师资队伍的质量也能够影响学生的成绩，因此，一定要不断提升教师的素质及教学质量，要定期对教师进行培训，组织教师参加一些培训活动，使教师的职业素质和教育技能不断提升；最后就是要制定科学的奖惩制度。针对教师的考核管理制度的制定，要使教师的工资与其岗位职责、工作强度等直接挂钩以调动广大教师的工作积极性；针对学生方面的则是要根据学生的平时表现、学习态度等进行评优考核，对于学习刻苦、上进心强的学生要适当进行物质奖励等。
综上所述，我们可以清晰地认识到优化办学模式、构建中职学校创新发展理念的重要性。中等职业院校是为社会培养应用型人才的重要场所，学校的办学模式和发展理念对其教育质量和水平都有一定程度的影响，对学生未来的发展也是起到至关重要作用的。我们中等职业院校的教师任重而道远，天道酬勤，只要我们广大中等职业院校的教师恪尽职守，不断对优化办学模式、创新学校发展理念的措施进行学习和探究就一定能够在很大程度上促进我国中等职业院校的发展，为社会培养出一批批的优秀人才。
参考文献：
[1]葛锦林.对中等职业教育办学模式变迁的思考从“校企合作”到“校企一体”[J].交通职业教育，2011（05）.
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[3]李秀红，刘伦斌.企业参与职业教育动力不足的经济学探析[J].继续教育研究，2012（10）.
编辑 薄跃华