摘 要:在教育部国家体育总局共青团中央联合提出的“关于开展全国亿万学生阳光体育运动”大背景下,采用问卷调查和数理分析法,运用spss13.0统计分析软件进行分析,对我区高校学生开展“阳光体育运动”中的体育资源、体育运动与学习及情绪、运动损伤、体育集体活动等相关问题指标进行相关度检验和研究,为高校学生更好参与余暇体育活动提供参考建议和意见。
关键词:大学生 阳光体育运动 体育锻炼
中图分类号:G806 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2011)05(c)-0246-02
1 研究对象
对广西驻邕高校具有代表性的4所大学采取随机抽样的方式作调查,其中包括教育类、医学类、民族类、综合类大学各一所。
2 研究方法
2．1 文献资料
查阅CNKI数据库中研究成果和相关文件,收集了与本研究有关的资料,另外还翻阅了有关的著作。
2．2 问卷调查法基本情况
问卷调查中采用随机抽取样的方式,共抽取600人作为调查样本,确保样本覆盖面。回收后对问卷进行有效率检查,并作了信度检验,从而保证研究的质量。信度检验:采用再测法,用同样的问卷选取80名学生,两周后再次调查,以测得结果求相关系数,R=0.88。效度检验:通过对本研究领域8位专家,发放问卷的方式进行检验,指标认定在80%以上。
2．3 数理统计分析
对收集问卷采用编码方式,用Spss13.0作相关数据分析与处理,并检验部分指标的相关度,用Excel2007绘制相关需求图表进行分析。
3 结果分析
3．1 态度类
(1)体育课态度。通过调查发现男女生对体育课态度差异较为明显,男生在喜欢程度以上达88.52%,女生为61.92%,相差26.6个百分点。
(2)余暇体育活动重要性认识。调查数据显示男生认为余暇体育活动很重要,热爱体育运动,女生差于男生。认为余暇体育锻炼在重要程度以上男女分别为91.39%和64.62%相差26.77个百分点。
(3)余暇体育活动氛围重要性。通过表1我们可以看出,男女对余暇体育活动氛围重要性认识差别非常明显,分别为66.99%和34.32%,相差32.67个百分点;女生多数认为其无关紧要,高达36.54%。（如表1）。
(4)新兴体育项目的引进。通过相关数据可以看出男女生对引进其它新兴体育项目支持力度非常高,分别为82.2%和79.23%,极少数人不支持或持其它态度。
(5)对开发体育资源的态度。通过表2我们发现多数人尤其是男生对体育资源开发较为感兴趣,男女愿意开发体育资源的人数分别为79.9%和70.39%,相差8.51个百分点;无所谓态度人群女生明显高于男生,相差9.57个百分点;总体而言女生的离散程度好于男生。（如表2）。
(6)场馆、设施与体育运动装备。通过调查,调查数据显示我们可以看出半数以上的人对校内体育设施进行专人看管持支持态度;无所谓人群比列同样较高,达24.00%;少数人持其它态度。学生对校内体育场馆建设满意以上程度较高,且为67.97%和46.15%;女生对校内体育场馆建设满意程度持无所谓态度者较高,达28.46%;对于校内体育场馆建设在不满意以下人群分别为15.78%和25.39%;女生离散程度高于男生。从表5我们可以看出男生对学校体育设施配置满意程度以上明显高于女生;不满意以下程度女生高于男生;无所谓态度者女生高于男生。
通过表3可以看出男女均认为学校体育设施安全系数比例较高,但是进一步比较发现男生高于女生,相差19.55个百分点;认为不安全人群比例相当,仅差0.16个百分点。在对器材要求方面,男女生对学校体育运动器材要求较高者分别为37.32%和35.38%;不依赖体育器材进行锻炼的学生仅占少数,且男生低于女生,为0.96%和4.62%。
通过表4我们可以看出男女生对专业装备要求都不高,要求专业装备程度61%以上者仅为8.99%和10.38%;多数人较低要求,要求专业装备40%以下者为68.9%和71.93%。（如表3、表4）。
3.2 参与情况
(1)余暇时间安排情况。通过调查发现男生余暇时间多数用于体育锻炼,占整个抽样人群的48.8%,看书和上网的各占21.05%和22.01%,其余人群逛街和参与其它活动;女生各样分布较均衡,其中用于上网的占多数为28.08%,部分人参加体育锻炼,仅为16.92%。
(2)余暇体育活动目的。表5可以看出男生参加体育锻炼主要用于消遣,女生也有大部分出于此目的,占抽样人群百分比分别为44.5%和34.62%;女生参与运动的目的多数为增进健康,为36.54%;少数人是为促进学习而参加体育锻炼,不过男女基本相当,分别为15.31%和14.23%;出于其它目的参与体育锻炼的男女分别为3.83%和6.54%。(如表5）。
(3)参与余暇体育活动情况。通过调查发现男生主要在日间运动,随机性较强,为54.07%,占抽样人群比例的1/2以上,清晨很少人参与锻炼,仅为6.22%;女生日间部分人会参加体育锻炼,晚上较多为26.15%,清晨11.92%的人会起床锻炼。每次运动时间不足30分钟人数男生较少,女生高于男生,且为13.40%和35.00%;男生多数运动时间在45分钟以上,占抽样人群数55.49%,女生较少为29.62%。男生每周多数人都会参加2～3次以上的体育运动,女生则主要集中在1～3次之间。通过调查发现男女生多数均喜欢在夏季运动,春、秋季节运动者男女基本相当,冬季运动仅为少数,男女分别为4.31%和7.69%。
通过调查,我们还发现男生多数选择球类项目,女生以健身健美为主,田径及游泳等项目大致相当,少数人选择民族体育。男女生参与运动的方式均喜欢与同学一起,且为68.42%和62.69%;部分人是单独进行体育锻炼,为17.22%和15.38%;男生以社会活动形式参加运动的很少,仅为0.96%。体育活动场所主要还是在学校,分别为77.99%和71.92%,女生选择健身馆多于男生4.15%,男女生在公园运动的基本相当,相差1.17%。
(4)大学生体育消费意愿。通过调查发现学生心目中的理想消费模式是免费,为69.38%和63.85%,每次在0～5元之间有部分人群,为16.27%和20.77%,愿意给出5元以上用于运动的女生高于男生,为12.44%和15.00%。
通过调查可以看出用于体育活动月均消费较少,多数人在10元以下,并且女生高于男生,但是21～40元这个范围内男生又高于女生,61元以上女生高于男生,呈现一个此增彼长的态势,但总体趋于平衡。
3.3 其它方面因素
(1)不参加余暇体育锻炼原因。通过调查我们发现,因场地不足影响大部分人群不参加体育运动,男生高达50.72%,女生为44.62%;极少数人认为自己身体健康不要体育锻炼;男女中因缺乏兴趣和不懂锻炼方法不参加体育运动基数相当;其它原因影响也较为明显,女生高男生5.24%。
(2)运动中损伤原因和部位。通过调查看出多数人在运动中都有损伤,且男生高于女生。进一步了解损伤原因,发现多数人损伤由于准备不充分,为49.76%和37.31%,相差12.45个百分点;少数由于技术原因而受伤;男生因思想不重视而受伤者高于女生,为11.48%和6.54%;部分人因其它原因而受伤。损伤部位中多数为关节,且主要集中在踝关节,部分人为膝关节,同时除关节损伤外还有26.01%的人其它部位受伤。
(3)体育活动对情绪的调节。通过表6可以看出多数人认为运动对情绪的发泄作用比较大,其中男生明显高于女生,为72.73%和46.15%,相差26.58个百分点;认为没有影响的女生高于男生,为1.44%和7.31%。(如表6表7）。
(4)对文化学习的影响。表7看出,多数人认为体育运动对文化学习有影响,非常大和比较大者男生高于女生,且男女相差18.48%,认为很小者女生高于男生,相差11.53%。
(5)目前需要解决的问题。通过调查分析可以看出目前需要解决的问题,主要还是体育设施建设和技术技能指导。女生认为需要增加体育组织,男生较少,相差4.65%。
4 结语与建议
(1)各高校应加强场馆和器材管理,充分利用学校场地,创造良好的活动氛围,增加集体体育活动方式为主的余暇体育项目,引导女生学生选择体育消费,提高参与体育活动的兴趣。
(2)虽然高校体育器材配置较为合理,安全系数高,但由于设施较缺,同时使用设备的人数较多,学生在参与运动时应提高安全意识,加强安全保障,避免运动损伤的发生。
(3)加强对“阳光体育”政策的宣传,提高学生对阳光体育活动的认识,组织学生参与体育资源的开发,引进新兴体育项目,为丰富校园体育活动项目打下基础。
参考文献
[1]孙庆鹏.体育思考路[M].南京:江苏科学技术出版社,1998.
[2]卢元镇.社会体育学[M].北京:高等教育出版社,2002.
[3]孔涛.关于学生参与余暇体育的行为和心理研究[J].山东师范大学学报(自然科学版),2006,21(3):159～160.
①作者简介:苏祝捷(1970—),男,广西师范学院体育学院,副研究员,研究方向:体育教育。