藏传佛教对当代中国首饰的影响

摘 要:藏传佛教给人的感觉一直是神秘的,深沉的,因此带有藏族风情的首饰也给人一种神秘莫测的感觉,对于中国当代首饰的创作来说,藏传佛教影响下的首饰设计,不仅仅在装饰上体现了藏族宗教含义,从首饰的选材、造型以及花纹上也能体现出藏传佛教对于当代中国首饰设计的影响,突显出藏传佛教对于当代中国首饰设计的独特内涵。

关键词:藏传佛教;当代中国首饰;影响

1藏族首饰材质的神奇色彩

藏传佛教影响之下的首饰设计有多种材质上的选择,其中以绿松石、珊瑚、藏银等最为常见,这些材料受到大众喜爱的原因不仅仅是因为它的材质特别,还因为它们带有传奇的宗教色彩。

1.1绿松石

绿松石是每个藏民家中都具备的首饰材料。主要原因在于绿松石在藏传佛教中的地位非常重要,它一直有着“第一个藏王”的称号,在以前往往当作礼品赠送到邻国去,以示友好。对于藏族本身来说,藏民中的贵族也经常佩戴绿松石和金来显示身份的尊贵。所以,在藏族的文化中,绿松石是崇高的,任何藏民对于绿松石的崇敬都来源于神秘多彩的藏族传说,而对它的喜爱则是因为绿松石拥有大海般的蓝色。在藏传佛教中的“人世皆苦海”的影响下,藏民对于海洋有着极为炽热的情感,他们觉得绿松石就是大海的精灵,具有超凡的神力,象征着神圣,因为在当代中国的首饰中,绿松石占据着极为重要的地位。

1.2珊瑚

藏传佛教中珊瑚的出现也是由于“人世间皆苦海”这一教义,珊瑚是生长于海洋底部的,因此也带有宗教神秘的含义。藏传佛教中认为珊瑚生长与海地,而海洋最宝贵的东西就位于海地,认为珊瑚与龙王有着至亲的关系。能够消灾驱邪,保护平安。因此珊瑚也是藏族药物中的一种成分,珊瑚具有的神秘色彩深受藏民的崇拜和喜爱。

2藏传佛教影响下的中国特殊的首饰种类

2.1繁多的银和白铜

在藏传佛教影响下的首饰有一个主要的特点就是种类繁多,种类多之后就会带来佩戴部位多的效果。所以我们可以看到藏民的首饰佩戴往往是“从头到脚,从上到下”。这样的首饰佩戴形式对于当代中国首饰设计的影响在于,现在越来越多的年轻人追求各种元素的首饰,佩戴不同的首饰象征着不同的个性和内涵。在藏族中,首饰一般采用银和白铜打制。

2.2内装经文的转经筒

转经筒是藏传佛教的一个宗教性的工具,藏民认为转经筒每转一周就等于颂读经文一遍。而经文传颂得越多,自身的罪孽消除得越多,能够消灾保平安,所以转经筒也是藏民经常携带的物件。由于经常携带,藏民逐渐对其材料有了更高的关注,转经筒的材质有金、银、铜三种。它的外形主要是圆柱体,中间有轴以便转动,圆筒中装着经文。在转经筒的外表一般有镌刻精美的经文,和鸟兽的图案,一些转经筒上还会以绿松石、珊瑚装饰,是一种特别的装饰品。当代中国首饰中,吸收了这种在首饰外部镌刻图案、镶刻宝石的方式,来传递一种祈福平安的首饰。

2.3念佛珠

念佛珠是由108颗珠子连挂在脖子或手腕上的一种装饰品。因为念珠材质的差异,所以一般有绿松石、菩提珠、檀木珠等。在当代中国首饰中,我们可以见到较多的人佩戴珠子挂饰,但是一般珠子的数量较少,方便携带。念佛珠的寓意非常美好,衬托出藏民虔诚和安详,所以一般来说念佛珠的首饰由中老年人佩戴较多。

3蕴涵佛教思想的藏饰造型及纹样

3.1轮回转圈排列的造型

轮回转圈排列的首饰造型经常可以在藏族饰品中见到,因为这种造型起源于法轮的造型。而法轮象征着藏传佛教,在一些著名的寺庙中可以看到很多的法轮的装饰,如大昭寺、布达拉宫等。法轮的寓意非常美好,意味着佛法常在,所以法轮的造型不仅仅在寺庙可以见到很多,在藏民的家中也是主要的装饰造型,对于当代中国的首饰来说,法轮的造型经常在手环、项链等饰品上出现,这样的造型具有神秘感,也具有良好的寓意和祝愿。

3.2藏传宗教文化对藏饰纹饰的影响

在藏传佛教中有着很多的文化符号,如“双鹿法轮”“大鹏鸟”等,这些极具宗教性质的文化符号也是首饰中经常使用的元素。在藏传佛教中最为神圣的数字“九”也是影响当代首饰设计的重要元素之一,“九”意味着长久和睦,也是中国人民最为喜爱的数字之一,已经是首饰设计中寓意吉祥的纹饰。

3.3唐草纹和八宝纹

唐草纹和八宝纹早已经在唐朝达到使用的鼎盛时期,这与藏传佛教传入唐朝有着非常紧密的联系。在现代首饰的设计中,不论是唐草纹还是八宝纹,都代表着藏传佛教中的神器,如法轮、莲花等。这些首饰的元素体现的最主要的元素是佛教的思想,随着佛教的不断发展,当代中国首饰的逐渐大量使用这些花纹,来寓意美好的佛教精神,净化人的灵魂,是一种尊重佛教思想的重要体现。

4总结

藏传佛教对于当代中国首饰影响的程度深远,在藏族宗教的长期浸染之下,当代中国的首饰设计不仅从外形上极具宗教色彩,在首饰的内涵和寓意上也极大地展现了宗教的精神,这正是藏传佛教融合与现代社会的体现,也是佛教思想的神奇独特之处,

参考文献:

[1]华振铭.西藏宗教珠宝艺术[J].台湾珠宝,2012年第3期。

(作者单位:金华职业技术学院)

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