【考点阐述】
2009年高考除上海卷和福建卷外,其余16套试卷都对本考点进行了考查。辨析并修改病句,是每年高考必考的,但通常情况下其得分率在语言文字运用题中往往是比较低的。造成此结果的主要原因就是考生搞不清楚病句的常见病因,自然也就不知道如何去辨析和修改。
《考试说明》对本考点的表述为“辨析并修改病句”,并规定了常见病句的六种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。逐一分析和归纳这几种类型的病句,可分为语法性病句和语意性病句。
语法性病句包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱等。这四类语法性病句主要是指不符合一般的语法规则,不符合汉民族语言的表达习惯。语意性病句指句子的意思表达不确定、不明白,通常称为“有歧义”,主要指“表意不明”,有时语序不当也会造成表意不确定、不明白。
高考试题中的语法病句,一般句子都比较长,语病比较隐蔽,不容易发现;有时会出现语意性病句单独命题的情况。高考试题中的病句,极少是命题者自己编拟的,多来自报刊,也有学生作文中的病句。这就决定了病句的语意材料是现实的,与人们的社会生活密切相关,大到国内外的重大事件,小至普通民众的日常生活、学生的校园生活等。考生在平时也应多留心,注意辨别。
【技法指导】
以下是病句常见病因及对策:
一、语序不当
1.多重状语语序不当。多重状语正确的语序是:表时间的名词或短语+表处所的名词或短语+表范围、程度、语气等的副词+表情态的动词或形容词+表对象的介宾短语。
2.多重定语语序不当。多重定语的正确语序是:表示领属的名词、代词或短语+数量短语+动词或动词短语+形容词或形容词短语+表性质的名词。
3.数量词语的语序不当。
4.分句次序不当,应注意调整分句语序。
二、搭配不当
1.主谓搭配不当,应选择适当的谓语搭配或对应。2.主宾搭配不当,应注意保持主语和宾语的一致性。3.动宾搭配不当,应选择适当的谓语宾语相搭配。4.关联词语搭配不当,要注意保持关联词语的关联性。5.数量词与中心词搭配不当,要注意保持数量词和中心词的对应。
三、成分残缺或赘余
1.介词打头导致句子缺少主语,应注意调整介词位置或者添加主语。2.层次关系混乱导致主语出现赘余,应注意去掉一个主语或者增加相应的谓语。3.主语或宾语过长导致缺少谓语,应增加对应的谓语。4.定语过长导致缺少宾语,应增加对应的宾语。5.隐性词语导致同义赘余,应去掉多余的同一内容。6.并列短语导致意义包容赘余,应将被包容部分分离出来。
四、结构混乱
1.宾语过长导致结构混乱。2.谓语重复导致结构混乱,应注意将多余谓语去掉。3.主语变化导致结构混乱,应调整句子主语以保持一致。
五、表意不明
1.“数量词+名词”导致句意存在歧义,应调整数量词的位置。2.有“和(或)”连接的成分导致句意产生歧义,应在连接内容上增加内容以取消歧义。3.如有反问句、疑问句,检查是否患表意相反症。4.多重否定导致表述有误。
六、不合逻辑
1.并列短语彼此失应。2.双面词语前后失应。3.前后语言出现矛盾。
【原题展示】
1.(2009年高考语文全国卷Ⅰ)下列各句中,没有语病的一句是()
A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁。
B.3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市”。
C.社区主任接受采访时表示,去年大家做了很多调解工作,今年会更多地为受到情感和生活困扰的人提供帮助,让他们不再那么痛苦、那么不知所措。
D.这次发展论坛在上海举行,参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。
2.(2009年高考语文江苏卷)下列各句中,没有语病的一句是()
A.随着全球气温升高,飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加,气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。
B.对“80后”作家来说,存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向,张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。
C.尽管国际金融危机的影响还在蔓延,但随着一系列经济刺激计划的逐步落实,中国经济出现回暖迹象,人们对经济复苏的信心开始回升。
D.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。
【同步突击】
1.下列各项中,没有语病的一项是()
A.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
C.退休以后,马永倾几乎无时无刻不忘垦荒、植树,他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上。
D.他写信告诉我说,近几年来,他几乎无时无刻不在思念家乡。
2.下列各项中,没有语病的一项是()
A.我们的报纸、杂志等一切出版物更有责任做出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。
B.人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。
C.我每次向他借书,他都不顾年老体衰,亲自冒着酷暑和严寒,到小书房去找。
D.经过刻苦努力,期末考试他6门功课平均都在90分以上。
3.下列各项中,没有语病的一项是()
A.如果说他们已真正学好了理论,可以在培训班毕业了,不如说他们只学会了搞形象工程的空头理论而已。
B.假如是现在,老师虽然没见过荔枝,也可以找出科学的资料,给有点钻牛角尖的小学生解释明白的。
C.科学技术的普及程度,是国民科学文化素质的重要标志。
D.人们如果思想滑坡,社会风气不好,经济是很难上去的,即使上去了,也巩固不住。
4.下列各项中,没语病的一项是()
A.这个问题你应该原原本本解释清楚,否则不可能不让人产生怀疑。
B.在贵重物品展览期间,如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫,是组织者深感头痛的事。
C.我看谁也不可否认这出戏没有一定的消极影响。
D.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?
5.下列各项中,没有语病的一项是()
A.凡在科学研究上有杰出成就的人,不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下,经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。
B.他是一个有缺点但对生活无比热爱的人,这比对生活失掉信心更可贵。
C.他不仅能够吃透“三个代表”理论的精神实质,而且还能够运用这些理论指导自己的工作。
D.绿如屏风的青山,潺潺的流水以及油画般的景致,把游人带进迷人的天地。
6.下列各项中,没有语病的一项是()
A.问题的严重性还在于对这种不爱惜人民币的违法行为,社会上许多人至今还没有予以足够的重视。
B.我相信:假若一旦我们的神圣的国土再一次遭受异族的入侵的话,其下场比第二次世界大战时更惨。
C.有没有好的学习方法,是提高学习成绩的一个不可少的因素。
D.高新科技园区以智力密集为依托,以开拓新产业和高科技成果为目标,不断促进科研教育与生产相结合。
7.下面一则报道,在标点、词语和语法等方面有一些毛病,请找出并加以改正。
①国务院领导就机构改革问题的电视讲话,引起了社会各界的普遍关注。②近日以来,北京、上海、杭州、浙江、江苏等省市的各级领导认真学习这一讲话精神,并进行各种座谈会。③舆论普遍认为,长期以来由于机构臃肿,人员增多,致使开支增大、办公用房,职工宿舍越来越紧张,④“文山”越垒越高,“会海”越填越深,精简机构势在必行。
毛病及修改办法:
(1)
(2)
(3)
(4)
8.下面一段文字,在用词和语序等方面都有一些错误,请找出来并加以改正。
①反映孔子言行的《论语》是我国第一部伦理著作。②以后从孟子、荀子直到近代许多文人、学者,都把自己的全部精神倾注在伦理问题的研究上,③因而形成了世界上最为完整的封建思想体系,④使中国成为历史上世界最富有伦理研究传统的国家,⑤一个伦理道德观念最为深刻的国家。⑥尽管其中的愚昧与保守是深刻的,但是也有其可供吸收借鉴的因素。
(1)
(2)
(3)
(4)
9.下面是从一则新闻中摘录出来的话,读后完成(1)-(4)题。
深圳南方公司,①在改革开放形势的大力推动下,②为了避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端,③真正做到不拘一格,广聚贤才;④今年应聘毕业生时,⑤将不再询问其毕业的学校。他们认为,⑥任何一个一流企业,⑦如果不注重选拔人才、注入新鲜血液,⑧如果仅凭是否名牌大学取舍应聘者的话,将很难发展。
(1)与报道中心关系不大或完全无关,应当删去的两处是(只填序号) 。
(2)有用词不当现象的一处是,该处的“”应改为“”。
(3)行文不简洁,而且文理不通、意思含混,应修改的一处是,该处可改为:。
(4)成分残缺,应修改的一处是,该处可改为:。
本期参考答案
《病句常见病因分析及对策》
原题展示
1.C(A项主语变化导致结构混乱。B项缺谓语,应增加“开展……活动”。D项多重状语语序不当,应改为“在为期两天的论坛期间,参加……”)2.C(A项“极端气象事件”后缺少成分“发生”导致搭配不当。B项不合逻辑,“存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向”表意令人费解。D项滥用介词“由于”,致使主语缺少)
同步突击
1.D(A项“一忌”和“不可”双重否定表肯定,这等于说睡前要恼怒,应去掉三个“不可”。B项“防止不再发生”等于让它再发生,应去掉“不”字。C项“无时无刻不”等于“时时刻刻都”,应把“无时无刻不忘”改为“时时刻刻不忘”或“无时无刻不在”)2.A(B项“宣传画”也包括“图片”,不能用并列连词“和”,应改“和”为“等”。C项同时“冒着酷暑和严寒”不合逻辑。D项平均分只有一个,或去掉“平均”或去掉“都”)3.C(A项“如果……不如……”不搭配,应改为“与其……不如……”。B项本句是假设关系,应把“虽然”改为“即使”。D项前后分句主语不同,关联词应在主语前,改为“如果人们……”)4.A(B项应去掉“免”字。C项应去掉“没”字。D项应把“就不”改为“仍”)5.C(A项“凡”和“不少”矛盾,应去掉“凡”。B项应把“更可贵”改为“要好得多”。因为只有和可贵的事相比才能说更可贵,本句等于说“对生活失掉信心”是可贵的。D项“绿如屏风的青山,潺潺的流水”应包括在“油画般的景致”之中,应把“以及”改为“等”)6.A(B项“假若一旦”重复,应去掉一个。C项犯了“两面对一面”的逻辑错误,前半句应改为“好的学习方法”。D项动宾不搭配,“开拓新产业”可以,开拓“高科技成果”不通)7.(1)①处“就”改为“关于”,或在“的”前面加“发表”;(2)②处“以”删除,“杭州”删除,“精神”删除,将“进行”改为“召开”;(3)③处“增大”后的顿号改为逗号,“用房”后的逗号改为顿号;(4)④处“垒”改为“削”。8.(1)②处“精神”改为“精力”;(2)③处“因而”改为“以至”或“从而”(表示因果);(3)④处“历史上世界”改为“世界历史上”;(4)⑥处“深刻”改为“严重”(“深刻”与“愚昧与保守”不能搭配)。9.(1)①⑦;(2)④应聘招聘;(3)②为了避免先入为主、重名轻实的弊端;(4)⑧如果仅凭是否毕业于名牌大学取舍应聘者的话。