教育，是一门爱的艺术。缺乏爱的教育，不是真正的教育。每个学生都需要在爱的氛围中成长。缺少爱的滋润，孩子健全的人格也很难形成。“德高为师，身正为范”，这是对教师最本质的要求，其中的“德高”就包含教师真诚无私的爱，因此，是否拥有一颗爱心，是衡量一个教师品德是否高尚的重要标准。
从教以来，本人一直担任班主任工作，尽管班主任工作繁重琐碎，但我依然能感受到辛苦中的那一份快乐！多年的工作经验告诉我：有了爱，才会有教育。教师的爱心对孩子的成长是多么的重要，他们能从老师的关爱中汲取力量，树立信心，去战胜学习、生活中的种种困难，不断地将自己塑造成为生活的强者！
2006年，我担任六（1）班的数学教师兼班主任。在对全班同学的情况作了简单了解之后，我发现有一位叫王丰的男同学是个孤儿，成绩不太好，平时上课沉默寡言，下课时也不爱和别人说话。体育课是他的最爱，因为喜欢打篮球，只有在球场上才会看到他生龙活虎、朝气蓬勃的一面。当他灵敏地穿过别人的防线，潇洒地上篮后，就会看到他久违的笑容。我了解这些情况后，决定进行开学后的第一次家访。
我来到王丰家后，在一个简陋的小房内，他的大伯接待了我。从谈话中，我了解到在王丰三岁时，他的父亲因为一次事故不幸去世，母亲苦熬了一段时间，在生活无着落的情况下，将孩子丢给他的大伯、大妈，自己离家出走了，之后就再也没有回来。而他的大伯、大妈本身也有两个和王丰差不多大的孩子，更为困难的是王丰的大妈患有类风湿关节炎，长期用药，不能干重活，尤其是一到下雨天，更是疼痛难忍。三个孩子需要读书，全家五口人的生活重担全压在王丰大伯一人的肩上。考虑到要照顾一家人的生活，王丰大伯连外出打工时间都没有，只能靠着在县城打零工来支撑着整个家庭。特殊的家庭情况，让王丰逐渐形成了内向的性格和自卑的心理，平时总不愿和别人交流，寡言少语，即使你和他谈心时，他也不愿多说一句话。
了解这些情况后，我决定要用爱心去感化他，让他在感受到师爱温暖的过程中找到自信与自强。我向学校申请，免除他在校就读期间的所有费用，申领了贫困生助学金，联系到了个体老板与其帮扶结对，解决他生活的后顾之忧。有时在周末的晚上，我把他叫到我的家里，让他吃上一顿味美可口的饺子；在寒冬到来时，我还会送上一件御寒的棉袄。这些点滴的小事，每一次都让他感动得热泪盈眶。为了开导他，帮助他形成健全的人格，我还经常找他谈心，谈人生，谈理想，告诉他：每一个人都必须有一个自己的理想，有了理想，才会有奋斗的目标，才会有学习的动力，生活才会更精彩。你也应该有一个远大的理想。从远处说，长大后为国效力，为社会做贡献；从近处说，长大后能够改变生活处境，为家庭创造美好生活，去报答你大伯、大妈对你的养育之恩。当然，在你人生奋斗过程中，一定会遇到困难，你必须要有信心，要用顽强的意志去战胜困难，才能让自己离成功的目标更近一步。就目前来说，你必须下定决心，克服万难，把成绩提高上去！每当听完我的教诲，他都深感信服，后来他主动向我畅谈理想，还把人生的规划说上一二，他告诉我：长大了要考入一所医药大学，长大后去做一名医生，去帮助那些像大妈一样的病人，解除他们的痛苦，去挽救更多病人的生命。我为他有这样的理想而感到骄傲，并鼓励他去为实现自己的理想而努力！
渐渐地，王丰的行为习惯发生了质的变化。他的学习劲头就更足了，上课时，他也能集中注意力听讲，专心思考问题，敢于发言、敢于提问了；课后，也经常看到他努力学习的身影。为了帮助他尽快提高成绩，我还协同各门任课教师，对王丰同学的薄弱科目进行有针对性的辅导，他也在以成绩一次次的提高回报着我和所有老师对他的爱。经过一年的努力，王丰同学以优秀的成绩被县实验初中录取，并免除读书期间的学费与生活费。当他拿到录取通知书时，他牵着大伯的手找到了我，伯侄二人的眼睛噙满泪水。我想这泪水中包含着感动、包含着幸福、也包含着一份骄傲。他用行动证明：我能行！我也再次告诉他，只要努力，不懈地奋斗，理想一定会实现！
王丰的泪水，让我至今记忆犹新。作为一名教师，拥有一颗伟大的爱心，用自己的言行去爱每一个学生，去感化每一个学生，去影响每一个学生，你就会在学生的心灵中播下充满爱的种子，学生长大成人后也就会用自己的行动去传递爱，去为社会带来一片“绿荫”，去造福于社会。有了爱心的老师，在学生的心灵中也是最有魅力的老师，也是令学生终身难忘的老师。我们要用爱心给学生带去美好的希望，用爱心去为学生指引人生的方向，用爱心去为学生的理想引航！
（作者单位：江苏省淮安市盱眙县城南小学）