对国家开放大学人才培养的意见和建议 长期以来,国家开放大学秉承管理育人的价值趋向,实施以学校为主体、学生为对象的教育管理.这种管理形式在特定的历史时期是需要的,但随着市场经济的发展,大学生的思想观念、价值取向也发生了巨大的变化，所以国家开放大学的培养模式也应随之变化。
一、国家开放大学入学方便轻松。实行验证注册,免试入学,只要符合报名条件均可参加学习,不用参加全国统一的成人入学考试；
学习方式灵活。入学后根据学校的课程表安排,可以选择面授、业余学习,学生没有时间参加面授学习,可以凭自己的学生证随时随地在网上学习。
二、开放大学的人才培养是好事,但是更希望不只是发一张文凭或学历证书,宽进严出,而是学到真的本事,让人才是真才实学,能用之于工作和社会；
理论和实践相结合，我对开放大学的建议,课堂教学和多媒体教学相结实验实习与考工取证相结合。简化理论、增强实训，为国家和社会培养应用型、创新型人才；
国家开放大学有些课程的行考作业或者说测验较多。某些视频课件应该更新；
调整人才培养目标，改革教学内容和课程体系；
面向行业和特定人群，开展提升职业能力的继续教育；
探索“六网融通”教学模式，促进优质资源共建共享等。
期末终结性考试时间安排不太合理，春季期七月考试太热，高考就由七月改到六月，国家开放大学建议也应提前一月或推迟一月。秋季期末考试相应也提前一月或推迟一月，这样对巡考老师、监场老师和考生的身心健康都有利。
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