中考作文《握手》写作指导及满分作文-中考作文握手例文

 中考作文《握手》写作指导及满分作文

  2019 年湖南岳阳卷真题再现:

 作文(50 分) 从下面两个题目中任选一题, 按要求写一篇文章。

 题目一:“握手言欢”“握手言和”“握手成交”“大手握小手”“何时重握手”“和美好时光握手”“和每一棵树握手”“一切从握手开始”…...相信这些词语和句子一定会引发你的联想与思考。

 请以“握手”为题,写一篇文章:

 【审题指导】

 这个命题作文提供了材料,读懂材料,深入理解材料,从中理出命题意图,把握好立意方向和选材范围是写作成功的前提。

 题目中所选的材料是以“握手”为话题的短语,其中有“握手”的方式和意义。从“握手对象”来看,鼓励我们要与人、自然等和睦相处。从“握手意义”来看,想通过“握手”这一形式化解矛盾、营造和谐氛围、推动文明建设等。归纳以上信息,命题意图是要引导考生注重和用好“握手”这一交际方式,来构建良好的人际关系,构建和谐社会,推动文明建设。这篇文章可以写成记叙文,选择自己或者他人

 生活中的有意义的“握手”来据事说理。选材要典型,凸显出“握手”的某种意义,也可以写出自己独特的经历、体验或者感悟。这篇文章也可以写成议论文,可选择“握手”的某种积极意义作为观点,用古今中外一些著名的“握手”事例和关于“握手”的名言作为有力支撑,做到观点正确,论据充分,论证有力。

 握手是一种礼仪,但人与人之间、团体之间、国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。一般说来,握手往往表示友好,是一种交流,可以沟通原本隔膜的情感,可以加深双方的理解、信任,可以表示一方的尊敬、景仰、祝贺、鼓励,也能传达出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虚假、傲慢。团体领袖、国家元首之间的握手则往往象征着合作、和解、和平。握手的次数也许数也数不清,印象深刻的可能只有几次:第一次见面的激动,离别之际的不舍,久别重逢的欣喜,误会消除、恩怨化解的释然等等。把握住握手这一动作中的一点或几点,可以讲述自己的经历,可以针对现实发表议论,可以展开联想,表达感悟,可以从虚入手,倾诉感情,表达方式可以根据行文需要。

 【选材点拨】

 1.跟对手握手 奋斗的人生,遭遇对手是幸事。他会让你锁定高目标,

 有充足的干劲。他会让你有危机感,反而更容易成功。跟对手的较量可以激励自己进步,我们要珍惜这种较量,不能在较量中输了风度,丢了友谊。跟对手握手,给彼此一个信心,明天会更好。

 2.跟自然“握手” 我们应该与大自然和谐相处,携手创建更加美好的世界。与自然“握手”,就应该善待、呵护大自然的一草一木,就应该约束我们的言行,收敛我们的欲望。“绿水青山就是金山银山”,与自然“握手”,我们就能拥有“金山银山”。

 3.跟自己“握手” 在我们成长的过程中,常常因为现实与梦想的差距而苦恼,常常为自己的力不从心而怨恨。其实,不如放过自己,坦然地面对。这就是同自己“握手言和”,多肯定自己,不为眼前的困难和暂时的失利怨艾,也许不知不觉中,梦想就会实现。

 满分作文 1:

 握 握

 手 一模成绩揭晓,我依旧对自己不满意,心情不好,脸上自然写着阴郁。每逢这样的情形出现,不用说,家人准知道我是考试“铩羽”。他们懂得我的要强,又无比担心我的脆弱。于是家中的氛围总会紧张上一阵,大家吃饭的时候不再

 说笑,唯恐触动了我的情绪…... 老天似乎总不情愿满足我的好胜心,我常常是自信满满地上场,却在关键的时候患得患失。我从来没有满意过自己的状态,我一直在极力追求想要的成绩。妈妈说我太要强,老师劝我放松点……有时,我也想让自己退一步看看,可是我始终陷在自己设定的怪圈里无法自拔。

 周一下午,照例是主题班会。今天班会的主题是“握手”,同学们讲述了古今中外关于握手的故事,畅谈了“握手”对于个人和社会的重要意义,每一小组还选出一个代表分享自己与同学、家人、老师握手的经历和体验.....最后大家合唱的《让世界充满爱》把班会推向了高潮。掌声过后,老师开始总结。他环视了我们一圈,两手相握:“同学们,你们想到了跟对手握手、跟父母握手、跟大自然握手,可有没有想过跟目己握手呢?” 教室里很静,很多人抬起头热切地看着老师,也有人在沉思。

 “是啊,为什么不能放过自己,跟自己和平相处,用一颗平常心去对待挫折呢......” 老师的话触动了我,回家的路上,我一遍遍地回想那些过往。我似乎只想到要自己干什么,却从来没有仔细地考虑到自己和对手的实力。我只向往成功的喜悦,却无法接受失败的现实,于是我就无休无止地责怪自己、折腾自己。

 是啊,我为什么就不能放过自己,为什么不能从容地选择与自己握手言和呢?回到家,我拿起了久违的日记本,写下:从今天开始,我不再与自己为敌。跟自己握手,让人生奋斗的每一段经历都变得无比美好。

 从此,我开始尝试着对自己友好,学会原谅自己、反省自己,慢慢地在自己营造的这种美好、祥和的氛围中改变自己、激励自己。突然之间,我发现自己居然有那么多可圈可点之处,即便是考试又考砸了,我也不会羞恼和怨恨,而是冷静地坐下来,肯定自己的进步,找出自己的不足。

 跟自己握手,把心态放平和,你会发现:即使面对无路可行的困境,只要从容淡定,积极寻求解决问题的办法,就终会柳暗花明。

 满分作文 2:

 握手 我站在镜子前,身体前倾着,一只手撑着桌子,一只手缓缓地伸向镜子的玻璃表面……人的变化总是来的很快,来得悄无声息,我几乎不认得自己了:“这是我吗?若不是我,我又变成了谁呢?” 苦思着,我终于睁不开眼,开始了我的梦乡之旅。

 2003 年,5 岁。在一个雾气沉沉的清晨,太阳还躲在漆黑的巨山之后偷睡着懒觉,周围的一切似乎都是白的,灰的,

 黑的,还有一点点淡蓝色。我看见远处先是出现了一个小小的黑影,紧接着又出现了一大片黑影,像是一个旅游团。脚下是由碎石子铺成的路,“我这是在哪里?”我问,“噢,对了,华山。” 那小小的黑影走到了跟前,是 5 岁时的我,我赶忙躲开,在一旁看着,等待着某件事的发生。“啊——”小小的我摔在地上,尖石刺进了我的手掌,顿时鲜血直流。这一切的发生,都与我记忆中一样。“如果没有记错,我当时应该没再继续爬山了吧。”我这样想着。可是,在小小的我的小小的眼中,竟射出一道让我惊异的坚定的目光,在医生帮我取出石子的时候,我竟没有哭出一声,咬紧着牙关的表情,仿佛让我重又感受到了当时右手的疼痛。我上前去建议他,让他回旅馆好好养伤,他却说:“不,我一定要爬完这座山,一定……”说罢,他转头继续向前,渐行渐远。我吃了一惊:“这竟是我?”我一把抓住他用绷带裹着的小手,好好地摇了两下:“谢谢!”他奇怪地问我道:“你不是我们团的,你是谁?”“我是……你。” 2008 年,10 岁。烈日炎炎的中午。10 岁的我正站在露天的篮球场上,练习着投篮:“一个……两个……”我的汗也直直地滴落下来,滴在球场上,转瞬间,却又干了。太累了,精疲力竭。我弯下腰,看着地上自己的影子,整个人摇摇欲坠。在回廊外,站着十四岁的我,轻轻说道:“要放弃

 了吗?”突见 10 岁的我又站起身,使出全身力气,将球投进了篮框,我说:“好,这才是我嘛!”我走上前去,拉了自己一把,然后紧紧地,好好地与自己握了握手:“加油!” 2010 年,12 岁。漆黑的夜晚,黎明的前奏曲,我依旧伏在桌前,为次日的竞赛做着最后的准备。豆大的汗水与解出题目的喜悦。我笑了:“原来我一直是我。” 清晨,我醒来,回味着难忘的梦乡之旅,我起身走到镜旁,隔着镜子看到自己旅程的最后一站:2013 年,15 岁。我对自己说:“这就是你,这就是我,‘我们’,‘我’一直是这样一个坚持不懈的人,永不放弃。恭喜你,你在与自己握手的过程中,一直做着自己。” “5 岁,10 岁,12 岁……”在自己将这三次握手忘记之前,我赶忙找出纸笔,这样写道:“与自己握手。”

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