摆明态度，强化习惯，抓住关键
课中上厕所一是干扰教学秩序，二是不利于学生习惯的培养。
可是上厕所是自然的生理现象，且憋尿的确会影响学生的身体健康。所以，有没有既能把对教学秩序的影响降到最低又能不耽误学生培养良好课间习惯的方法呢？
1.教师应摆明态度。教师应该利用晨会或者班会等，明确课中上厕所是不可取的。上课有上课的规矩，应该全身心投入到知识的学习中。
2.去也悄悄，回也悄悄。如果有特殊情况（憋不住、拉肚子、女生经期）需要去上洗手间的，可以静悄悄地从后门去上厕所，回来的时候也是一样，尽量不中断教学。
3.强化课间上厕所习惯的养成。课间十分钟到底要做哪些事情？需要班主任反复明确，坚持21天，养成习惯。
4.抓重点、抓关键。对于一些经常要在课中上厕所的学生，应该重点关注，派专人提醒。
（作者单位：江苏昆山市玉山镇同心小学）