猛如老虎,细如绣花表格教案

 课 课 题 猛如老虎,细如绣花

  全

 课 时 课 课 型 新 授 备课日期 3.1 授课日期

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 教 教 学 学 目 目 标 标 1、通过听音频故事,感受铁人王进喜“干工作要为油田负责 一辈子,经得起子孙万代检查”的认真负责精神。

 2、引导学生做事讲干劲,还要有细劲。

  内 内 容 容 分 分 析 析 教学重点:

 让学生深刻感受铁人王进喜为油田负责一辈子的精神

 教学难点:

 通过交流,让学生从铁人身上领悟“猛如老虎,细如绣花”的真正内涵。

 教学方法 搜集资料、自主探究、小组讨论 教学手段 课件 板 板

 书

 设

 计 猛如老虎,细如绣花

 在工作中——讲干劲,要猛如老虎, 讲细劲,要细如绣花。

 教 教

  学 学

 本课主要讲述了王进喜在“4.19”大会后,带领大队干部深入各队进行整改,在 1205 队的支委会上给支委们做思想工作的故事。

 一、出示课题:

 “猛如老虎,细如绣花”让学生说一说对课题字面含

  过 过

  程 程

 教 教

  学 学

  过 过

  程 程

 义的理解。

 二、出示本课主要内容:

 1、师回放《把不合格的井填上》的视频片段。

 2、简介本课的故事背景。1961 年王进喜任大队长时,为赶速度,1205 队也打了一口不合格的井。4.19 日带领全队填掉了这口井,开始了整改工作。

 3、播放视频故事。

 4、组织学生互相交流,解决前面的疑问:在工作中讲干劲,要猛如老虎,讲细劲,要细如绣花。这是王进喜对井场工人的严格要求。

 5、再次播放视频,注意记下王进喜说了哪些话? 6、复述故事。

 7、表演故事,注意模仿当时人物的语气。

 三、拓展:

 让学生联系自身实际,说一说在学习和生活中应该如何做到“猛如老虎,细如绣花”。

 四、教学小结

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