让红色基因代代相传专题党课讲稿 同志们：
2021 年 3 月 5 日，习总书记在参与十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议发表重要讲话中，提及了“内蒙古第一批共产党人”“齐心协力建包钢”“三千孤儿入内蒙”等红色故事，并指出，在党史学习训练中要用好这些红色资源，组织宽敞党员、干部重点学习党史，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义进展史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。这是怎样的三个红色故事?下面我与大家共同回顾学习一下。
让红色基因代代相传专题党课讲稿 故事一：内蒙古第一批共产党人 说到内蒙古产生的第一批共产党人，不得不提到坐落于 XX 市西城区小石虎胡同的一处古建筑——国立蒙藏学校旧址，这里曾是内蒙古革命的摇篮。
成立之初，该校是为蒙古族、藏族等少数民族子弟就读而设立的民族中学，1918 年开头招收专科同学时，改称蒙藏学校。“五四”运动后，蒙藏学校曾因经费困难一度停止招生，直到 1923 年才复原招生。
这一年，曾在该校读书并参与过“五四”运动的蒙古族青年荣耀先以先期同学的身份，在内蒙古地区广泛动员蒙古族青年同学到蒙藏学校读书。吉雅泰、多松年、云泽（即乌兰夫）等 30 多名蒙古族同学奔赴 XX 求学。
这是当时集中在 XX 的人数最多的一批蒙古族青年。这些蒙古族青年同学大多来自贫困家庭或参与过一些早期爱国运动，他们格外珍惜学习机会，认真而刻苦。在时代洪流的冲击下，他们开头参与各种革命活动，在寻求民族解放的道路上探究前进。
1923 年秋，作为当时中共北方区委的领导人，李大钊间续派邓中夏、赵世炎等人到蒙藏学校开展革命工作，宣扬马克思主义。李大钊还曾亲自到蒙藏学校，深化同学宿舍，与蒙古族青年交谈，鼓舞同学们查找救国和民族解放的道路。内蒙古的革命火种从蒙藏学校点燃。
从 1924 年下半年开头，蒙古族革命青年中的先进分子多松年、李裕智、孟纯、奎璧、吉雅泰、赵诚、佛鼎、乌兰夫、云润、高布泽博、云霖、朱实夫等间续加入了中国共产党，他们就是党的历史上第一批蒙古族党员。
在党的细心培育下，内蒙古的一些早期共产党员渐渐成长为率领群众英勇斗争的年轻领导人。在残酷的革命斗争中，他们不畏艰险、不畏牺牲，用青春与热血唤起了成千上万人民群众的觉醒。
故事二：齐心协力建包钢 翻开 1959 年 10 月 16 日的人民日报，头版头条就是《包钢进行一号高炉出铁盛典》的新闻。
那一年，新中国建设急需钢材之际，包钢正式投产，周恩来总理亲临厂区视察，参与庆祝仪式。
1959 年 10 月 15 日 16 时整，包钢一号高炉出铁口打开，在一团火光和烟雾中，金色的铁流汹涌而出，从而结束了内蒙古“手无寸铁”的历史，也为新中国钢铁工业奠定了基础。
包钢是新中国首批建设的三大钢铁企业之一。20 世纪 50 年月中期，在戈壁荒原建立大型钢铁企业，对于技术阅历极其缺乏的第一批包钢建设者来说无比困难，对于国力积贫积弱、建设物资匮乏的新中国来讲，困难史无前例。
当年的建设过程中，全国各省、区、市的援建人员和大量建设物资纷纷开赴和运往包头，飞机、火车、汽车甚至马车、驴车组成的浩浩荡荡的运输车队成为包钢建设初期最壮阔的风景。8 万多名创业者齐聚祖国北疆，风餐露宿、手拉肩扛，在荒滩上筑起钢城，在乌兰察布草原上书写出“各族人民建包钢，白云鄂博献宝藏”的动人篇章。
从产出第一炉铁水，到年产上千万吨钢材，包钢见证了共和国建设、民族工业进展的光辉历程，也用浓墨重彩绘就了各民族“守望相助”的和谐画卷。
故事三：三千孤儿入内蒙 20 世纪 50 年月末 60 年月初，中华大地经受了罕见的自然灾难。上海、江苏等地的一些孤儿院由于粮食匮乏陷入逆境，3000 名幼小多病的孤儿的口粮成了问题。和善宽广的内蒙古大草原向他们放开了怀抱，3000 多名嗷嗷待哺的孤儿来到内蒙古成为“国家的孩子”，“草原额吉（妈妈）”在蒙古包里把他们哺育长大。
当年，草原上的牧民们纷纷骑着马，赶着勒勒车，有的甚至从几百里外赶来，到育儿院申请领养“国家的孩子”。牧民们格外宠爱这些孩子，有的家庭收养了五六个，他们把“国家的孩子”接回自家的蒙古包，像对待亲生儿女一样细心照料。在草原这些牧民的心里，没有“孤”只有“亲”。
几十年间，在草原牧民的细心照料下，孩子们找到了家庭的暖和，健康成长。如今，他们已经走上了各行各业，为内蒙古自治区和国家建设贡献着自己的力气。
2019 年 9 月 29 日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在 XX 人民大会堂金色大厅隆重进行。习总书记向“人民楷模”国家荣誉称号获得者——“草原额吉”都贵玛颁授了一枚沉甸甸的奖章。
习总书记在党史学习训练动员大会上说：“我们党历来重视党史学习训练，注重用党的奋斗历程和宏大成就鼓舞斗志、明确方向，用
党的光荣传统和优良作风坚决信念、聚集力气，用党的实践制造和历史阅历启迪才智、砥砺品德。”可以信任，这些红色故事定能给今日的我们以启迪，指引我们在“学”与“思”中不断前行。我们每一位党员干部都要牢记总书记敦敦教导，在重温红色故事中，吸取不断前进的力气。
我们要从红色故事中吸取信仰力气，补足精神之钙。建党初期，面对中国革命何去何从的迷茫，毛主席在八担丘支起小黑板为部队战士上了一个星期政治课，统一了连续斗争的思想，坚决了革命必胜的信念。人无精神则不立，国无精神则不强。没有坚决的抱负信念，我们党和国家不行能实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。我们党员干部要担起时代使命，必需主动增加政治历练，加强红色训练熏陶，从红船精神、长征精神、抗战精神等红色故事中感悟对党忠诚的政治信念，不断坚决马克思主义信仰和共产主义远大抱负，自觉把红色基因代代相传，确保红色江山永不变色。
我们要从红色故事中吸取斗争力气，增加担当之勇。无论战斗年月还是和平常期，斗争精神都是共产党人的精神基因。我们党员干部要把红色基因转化为干事创业的不竭动力，发扬斗争精神，增加斗争本事。要始终秉承敢为人先的“火车头”精神和“成功必定有我”的使命感，主动投身疫情防控、脱贫攻坚、污染防治、项目建设等急难险重任务之中，为贯彻新进展理念、推动高质量进展、构建新进展格
局贡献力气和才智，努力做堪当中华民族宏大复兴重任、忠诚洁净担当的时代新人。
我们要从红色故事中吸取初心力气，涵养为民之情。不论是战火纷飞的革命年月红军标语中“共产党是为无产阶级饭吃衣穿屋住的党”，还是激情燃烧的建设年月诞生的“焦裕禄精神”，亦或是波澜壮阔的改革开放时期“以人民为中心”的进展理念，都是一部部与民同甘共苦、为民无私奉献的宏大史诗。问题是最好的答案，群众是最好的老师。我们党员干部要自觉践行新时代群众路途，以人民为榜样，拜人民为师，从群众中吸取才智和力气。要主动深化基层，问政于民、问计于民、问需于民，多做一些雪中送炭的实事，多办一些纾难解困的好事，多解决一些老百姓关怀关注的急事难事，切实增加群众的获得感美好感，不断满足人民群众对奇特生活的憧憬，彰显新时代党员干部的使命担当和时代风采。
我们要从红色故事中吸取爱国力气，增加奋进之力。党的故事承载着红色历史，铭刻着红色记忆，流淌着红色血脉，聚集着红色传统。党的故事有如磐的初心、如山的信仰，有精神的谱系、制胜的法宝，有我们党的红色基因，体现着党的抱负信念、性质宗旨、铁的纪律、政治本色，是我们党区分于其他政党的显著标记。我们党员干部要深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，从而激发爱党爱国之志、增加奋进奋勉之力，走好新时代的长征路。
习总书记强调，要讲好红色故事，让红色基因代代相传。讲好一个故事胜过一打道理，但要讲好党的故事也需下一番功夫。要把党的故事讲出质量、讲出水平，不仅要有广度，还要有深度； 不仅要有意义，还要有意思； 不仅要扬正气，还要接地气。作为党员干部，我们如何为群众讲好红色故事?依据习总书记的要求，就是要“认真用情用力”。只要我们认真用情用力讲红色故事，故事就确定讲得精彩，也确定能深化人心。
故事要认真预备。要认识到讲好红色故事的重大意义。总书记强调：“历史是最好的教科书，是最好的醒悟剂和养分剂。”讲好红色故事，就要以弘扬党的优良传统、老一辈革命家的崇高品德为宗旨，努力阐释好历史文化和革命精神。同时故事的内容要有针对性。依据不同类型观众的特点和需求，选择故事内容和讲解并描述方式。另外在受众对象上也要注重通过关键少数带动绝大多数。“风成于上，俗形于下。”讲解并描述的经典故事影响了一个单位的领导干部，就有可能影响这个单位全部的干部职工； 影响了一位老师，就有可能影响成百上千的同学。
故事要用情讲解并描述。“感人心者，莫先乎情。”讲红色故事要达到训练人的目的，就要用“一种情去激发另一种情。”讲故事要借物抒情，以情动人。如何让一个个尘封的历史故事变成鲜活的现实
教材，需要我们深化理解故事所包含的精神内涵，培育对故事背后的人物或事物的一种深厚感情，抓住故事中的感人画面和详情。讲解并描述时更要带着情感融入历史和故事情节，从而真诚、声情并茂地讲解并描述，让不同的观众群体都能透过这些故事感受到感人肺腑、催人奋勉的精神力气。
故事要用力表达。科技在进展，时代在进步。新时代讲好红色故事必需不断创新工作理念，运用新的形式、方法、手段，如微博、微信、抖音、直播等载体和平台，提高红色故事的传播力、引导力、影响力和感染力。同时要接受人民群众喜闻乐见的话语元素和表达方式，做到听得懂、记得住，达到随风潜入夜、润物细无声的效果。
同志们，明镜所以照行，古事所以知今。知所从来，方明所往。党史学习训练中，我们要发扬红色传统，加强红色训练，讲好红色故事，传承红色基因，赓续红色血脉，为新时代高质量进展聚集磅礴力气，供应强大精神动力。
今日，我就讲这么多，感谢大家。