高考作文写作指导：不忘来路致敬先辈
莫负春光面向未来
阅读下面的材料，根据要求写作。
什么是大师？ 有人曾经评价过，大师，就是某个门类，在不曾出现这个人的时候，与他出现了之后，是不一样的。正如贝多芬之于交响乐、达·芬奇之于古典油画、莎士比亚之于戏剧，李白、杜甫之于中国诗歌，宋徽宗之于中国文人画，鲁迅之于中国白话文…… 而回望最近几年，“辞世大师”这份令人悲伤的名单，似乎比想象的还长。一代大师的驾鹤西去，仿佛为时代的焦虑，再添密布的阴霾。
大师身上自有独特光芒，因而人们在表露遗憾的同时，也难免猜想：在时代的浪潮下，划过天幕的大师留给了我们什么？未来的时代，还有没有可能出现这类大师级的人物？ 清明节，学校计划举行“致敬国脊梁
奋进正清明”主题活动，邀请你作为高三年级代表参会，发表以“铭记先辈来时路
莫负春光向未来”为主题的主旨演讲。请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
写作指导 本题考查学生的写作能力。
【审题】
这是一道任务驱动型材料作文，既要理解材料内容，也要审清写作任务的要
求。
材料主要围绕什么是大师展开，第一段先提出问题“什么是大师”，第二段例举了中外历史上的大师，第三段表达了对最近几年一代大师辞世的遗憾和悲哀，第四段是对未来的疑惑：在时代的浪潮下，大师留给了我们什么？未来的时代，还有没有可能出现这类大师级的人物？ 材料引导学生思考在新时代大师留给了我们什么，何为大师？古人给出的解释是：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。那么在新时代，或是对党和人民事业矢志不渝、百折不挠，为新中国的诞生与巩固浴血奋战；或是在党和人民最需要的地方冲锋陷阵、顽强拼搏，为铸造大国重器舍身忘己；或是在平凡的工作岗位上无私奉献、不计得失，用一生的默默耕耘谱写壮歌的……这是忠诚、执着、朴实的鲜明品格，是一份赤子之心，是一种无我境界，这些都是大师留给我们的精神食粮。
材料还引导学生思考在新时代，还有没有可能出现这类大师级的人物。这是一个大师辈出的民族，也是一个大师永不落幕的时代。历史的车轮滚滚向前，但大师精神从未远去，接力伟大梦想的每个人都了不起！缅怀先辈是为了更好地走向未来，在怀念中铭记，在继承中创新。
写作任务是：清明节，学校计划举行“致敬国脊梁
奋进正清明”主题活动，邀请你作为高三年级代表参会，发表以“铭记先辈来时路
莫负春光向未来”为主题的主旨演讲。首先要注意写作背景，是在清明节这天，学校举行的“致敬国脊梁
奋进正清明”的主题活动上。其次要注意身份，是以高三年级代表参会发言。最后要注意文体，要符合发言稿的格式。
【立意】1. 致敬国家功臣，传承英雄精神。
2. 追慕大师风范，让青春闪闪发光。
3. 手握历史接力棒，责无旁贷扛使命。
4. 铭记大师，不负青春年华。
【素材】1．老骥伏枥，志在千里。耄耋之年的袁隆平不断追逐自己的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。心中梦想澎湃如昨，奋斗热情依旧高涨，这位“当代神农”，不仅让更多人远离了食不果腹之忧，还以自身经历给了世人另一种精神财富：对科研的忘我投入与对生活的无比热爱，不断学习、不断突破，对未来充满希望，为理想倾尽毕生精力，让自己活出闪闪发光的样子。
2．大师终会老去，手握历史接力棒的青年人，理应责无旁贷地扛起使命，不负青春年华，追逐属于自己的“星辰大海”，在人生的航程不断劈波斩浪，用奋斗书写辉煌的明天。我们正值青春年华，面对未来和自我的挑战，只有放飞理想，青春才能变得色彩斑斓！只有不满足于已有的成绩，拿出“苟日新，日日新，又日新”的姿态，我们的每一天才能过得充实而有意义。追梦的路上怎能不跌跌撞撞？唯有一路向前，才能让青春在梦想的天空下自由翱翔。当我们用辛勤的汗水铺成通往理想的大道，越过泥泞奋勇向前，高扬青春的旗帜，才能让青春的颜色变得多姿多彩，让青春的价值在进取中彰显。
3. 大师之所以为大师，不在于贡献的大小，是否改变了整个世界。袁隆平是大师吗？是的，他解决了中国乃至世界的粮食问题；屠呦呦是大师吗？是的，她研发提取的青蒿素拯救了世界上数百万人的生命；张玉滚是大师吗？你可能会犹豫，一个普普通通的乡村教师怎能与袁老、屠老相比呢？但我们应坚信，答案是肯定的。张玉滚虽然并没有改变世界，但他所做的却改变了整个山村，是他用瘦小的肩膀担起了乡村教育的未来。最是无人知晓的角落，最是默默无闻的岗位，伫立着像张玉滚一样以平凡的血肉之躯坚持书写非凡事业的人。我们身边那些默默无闻却无私奉献，一生坚守，散发光和热的人也是大师。
4. 有人哀惋人间再无大师，其实，如果更冷静思考可能会发现，我们没有自己想象的那样需要大师。现在早已过了信息的灌输和启蒙的时代，人人都是信息缔造者和发布者，人们越来越倾向于不听大师的，只听自己想听的。权威早就消解掉了，还需要什么大师？蔡康永悼念金庸时说，“他一个人身上，有东邪西毒南帝北丐中神通，他不在，这个江湖就不在了。”大师和那个时代，真的是同体同归。时代已经过去了，分化的大众思想、大众消费，也已经支撑不起“大师市场”了。
范文 不忘来路致敬先辈
莫负春光面向未来
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
人间四月桃李笑，听风听雨过清明。清明祭祖，在时代发展中，正不断被赋予新的节日内涵。不再局限于祭奠家族先辈，更转变为对民族历史的追忆和英模先烈的敬仰。在这特殊的清明祭，让我们牢记历史，缅怀先辈，融自身小我于家国大我，追寻大师足迹，熔铸民族之魂。
致敬大师，倾听历史回响。翻开“共和国勋章”获得者名册，于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦，每个响亮的名字背后都是一段厚重的奋斗史，都镌刻在新中国波澜壮阔的发展图卷中。或是对党和人民事业矢志不渝、百折不挠，为新中国的诞生与巩固浴血奋战；或是在党和人民最需要的地方冲锋陷阵、顽强拼搏，为铸造大国重器舍身忘己；或是在平凡的工作岗位上无私奉献、不计得失，用一生的默默耕耘谱写壮歌。这是忠诚、执着、朴实的鲜明品格，是一份赤子之心，是一种无我境界，令人感佩。
致敬大师，铭记精神血脉。杂交水稻的成功，背后是无数次的试验，没日没夜的田间调查；青蒿素的发明，背后是无数次的提取，失败，再提取；孩子琅琅读书声的背后，是张玉滚一天十几小时的上山、下山扛书。他们并不高贵，脚上沾满泥土。但他们懂得奉献，更懂得担当，明白肩上的责任与使命。责任，是对他们永久的召唤。大师的精神始终是新时代的精神引领，拥有不可撼动、无坚不摧的精神力量。
传承精神，整好行装再出发。“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，实现伟大梦想必须进行伟大斗争”，当历史的接力棒传到新一代人手中，重温国家功臣、英雄模范的奋斗事迹，就是要把榜样的力量转化为建功立业的实干，保持艰苦奋斗、顽强奋斗、永远奋斗的精气神，继续披荆斩棘、乘风破浪，让我们的国家和民族始终挺立在时代潮头。缅怀先辈是为了更好地走向未来，在怀念中铭记，在继承中创新。岁月无痕，但英魂永存。
这是一个需要大师的时代，也是一个需要你我的时代，青年关系国家前途、民族未来，今天的我们，身处一个伟大的时代，而这样的时代，也给了我们更多的信任，更大的舞台。国家需要我们，时代在召唤我们，青春在点燃我们，我们需要参加，我们责无旁贷。让我们放飞青春，共同构建一个美好的新时代。
我的发言到此结束，谢谢大家！