小组合作学习总结按照学校的布置，我班实行了小组合作学习教学，通过几个月的实施，总的来说，这种互助合作的学习方法对学生的学习有一定的促进作用，下面将具体的想法
周兰芳，杨佩云（1 凯里学院教育科学学院，贵州凯里556011；2 凯里市第三幼儿园，贵州凯里556
摘要：在普高教学课程中，除信息技术外，通用技术对学生的发展也具有广泛的迁移价值。它作为一门立足实践、
【摘要】小组合作学习兴起于二十世纪七十年代的美国，在短时间内受到世界各国教育工作者的关注，并将其应用
摘要：随着教育改革的不断深入，小组合作的教学模式也被广泛应用到高中生物的教学过程中。高中生物是一门实
摘要：高中物理教学是高中教育教学的重要组成部分，教师在教学过程中不仅要注重学生对知识的掌握更要培养学
【摘要】在高中物理教学中运用合作学习模式，既能够激发学生的学习兴趣，发挥学生的主观能动性，又能够促进
摘要：针对当前中职物理的教学现状，本文着重阐述了在职校物理教学中合作学习这一教法的运用，它有利于调动
摘要：音乐是一门艺术，它能陶冶人的情操，是学校培养学生品德、修养以及个人素质的重要课程；它能感染人的
【摘要】学校体育工作的重要组成部分之一就是运动会，它是学校体育教学，竞赛训练工作的助推器，是养成终身
小学科学课作为科学启蒙教育，重视学生在探究中学习。因此，科学课的教学不仅仅是教师与学生之间的双边互动
颜巧线在小学阅读教学中运用合作学习方式可以促进阅读教学效率的提升,因而备受小学语文教师的青睐。但是在
■江苏省镇江中学附属初中张祖翼在新课标的指导下，合作学习模式正被初中教师广泛应用到日常的教学中。依据
陈瑜（江西省萍乡市安源区南台小学江西萍乡337000）小组合作学习作为非常有效的创新教育技术，教师需
■董春莹（北京师范大学乌海附属学校 内蒙古自治区乌海市）小组合作学习是素质教育所倡导的自主学习方式，
冯硕绮，屠银香，胡小兵(宝鸡文理学院化学化工学院，陕西宝鸡721013)2017年，中华人民共和国教
摘要：本文对CZ市WJ区的一所农村初中和一所城区初中英语课堂教学开展小组合作学习的现状进行了对比研究
张雄秀摘要：近年来，小组合作学习已渐渐走进英语课堂。本文结合笔者自身四年英语教学实践中对小组合作学习
摘要：在教学中开展小组合作学习，对于提高教学水平、构建和谐师生和生生关系等均有重要意义。本次对初中数学教学中开展小组合作学习的有效性策略和注意事项进行分析，为初中数学教学提供参考。 关键词：初中数学；小组合作学习 1引言 小组合作学习是近年来广泛使用的学习模式，是符合新课改和新课标要求的教学模
摘要：在教育越来越被重视的今天，教育部门推出了许多的教学方法，其中，在小学美术教学中的合作学习模式得到了许多专家作者的认可，然而小学美术教学中的合作学习模式的优势有哪些呢？最直接的体现便是能够活跃课堂气氛，课堂气氛是决定学生对学习知识内容兴趣度的重要因素，所以有了良好的课堂气氛便可以提高学生的学习兴
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**小学在校长室的指导下，教科室项目组具体执行，组织全员学习，全体教师参与设计并开展实践，以问题解决为导向，让项目化学习的方式渗透日常教学中，让项目化学习的思维真实实践。本年度，上半年和下半年分别在学