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教师校本研修心得体会从事教育的我们需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求,教师校本研修个人心得体会。本学期,我从自己的教学实际出发,不断
教师校本专题研修20xx年10月份,很荣幸有机会到西南大学参加国培计划(20xx)云南省小学数学骨干教师高端研修培训。这期间聆听了宋乃庆教授(原西南大学校长
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小学校本研修工作计划为了进一步加强教师个人的自我发展与完善,积极进取,努力工作,特制定教师个人校本研修工作计划。一、指导思想以学校的教学教研工作为指导,立足
小学校本教研工作计划长远目标:1、树立终身学习的思想和观念。2、积极投入实施教育现代化工程,转变教书育人的观念,为学生的终身发展负责。3、提高自身的`教育教
校本研修活动是国家教育改革发展的要求,是教师专业发展的抓手,是教研队伍建设的新课题,其质量直接关系到
《学记》中言“独学而无友,则孤陋而寡闻”,强调的就是学习者在学习过程中相互切磋,彼此交流,共享经验的
摘要:新课程要求教师不仅是课程的实施者而且是课程的开发者。教师要不断学习、培养、提高自己广泛地创造性
校本教研是推进新课改、落实新课标、实施新教材的必由之路。几年新教材的教学实践,部分学校的部分教师的对
【摘要】校本课程的开发与建设已成为新课改的重要组成部分。在湿地文化课程的指引下,江苏省苏州中学园区校
【摘要】随着课程改革的深入,课程理念的更新,原有的课程观念——课程即学科的概念已经被突破。德育教育成
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