【真题回放】 2012年江苏省泰州市中考作文题 请以“感谢阅读”为题作文。 要求：1.除诗歌外，文体不限，不少于600字；2.文中不得出现真实的人名。
【思路点拨】
从命题形式上看，今年作文继承了往年的命题作文形式。题目“感谢阅读”表达简洁明了，“感谢”决定了作文主旨，应在文中表达出“阅读”带给考生的收获、感悟和幸福感，在知识、能力、事理方面获得的收益、情感的体验和精神世界的感染。但是，如果对题目不作延伸理解，作文的选材、立意就会出现千人一面的现象，拿高分就困难了。
审视题目，第一反应是将“阅读”理解为书籍、文学作品等，但命题者并没有在“阅读”这一词语后面加上限制语，后面的写作要求中也没有限制，那么，就可以拓宽思维，想一想：还可以“感谢”哪些“阅读”呢？我想，这正是命题者的匠心所在。家庭中，父母长辈对你的挚爱、他们的人生值得你“阅读”，值得你“感谢”；美好的自然界，花草树木、飞鸟走兽值得你“阅读”，值得你“感谢”；校园里，你肯定“阅读”到师生情谊、同窗友爱，你会“感谢”这样的“阅读”；社会上的许多人和事，你在“阅读”中领悟到人生真谛，体察到人情事理，你会“感谢”。这样的选材不落俗套，更能拿高分。
在文体的选择上，写成记叙文或散文可以很顺畅，更易抒发情感，若写成夹叙夹议或侧重议论说理的文章也很好落笔，考生可以选择自己擅长的文体。
感谢阅读
一考生
人生如四季。春之百花映衬着少年的烂漫，夏之骄阳照耀着青年的热烈，秋之皓月抚慰着中年的沉静，冬之白雪轻舞着老年的悠远。领略人生四季风景的时候，你会感谢阳光雨露、鸟语花香带给你的纯粹的享受，你会感谢鼓励的声音、慰藉的眼神带给你的潜在的力量，你更会感谢那些从心底流淌诉诸笔端的文字带给你的心灵的共鸣。
我们总是在年龄的增长中增加着对我们所处的这个世界的了解。了解世界的过程是一个欣然、茫然、困惑反复循环的过程，“吾生也有涯，而知也无涯”，我们在不断的阅读中探求新知使生命变得厚重，在不断的阅读中释疑解惑使生命备感轻松。一个人平均每年要眨眼几百万次，地球的形成经历了亿万年的岁月，人类实现“九天揽月、五洋捉鳖”的梦想走过了艰难历程……阅读，让生命获得的，岂不是一种认识上的升华？你岂能不感谢阅读？
我们在增加新的一天生命长度的同时，生命的总量却减少了一天。“对酒当歌，人生几何”的感慨由古至今，“益寿延年，长生不老”的寻觅自古有之，然而，“人生代代无穷已，江月年年只相似”，我们又怎能背离自然的规律？我们在阅读中，与有智慧、有灵性的生命对话，从别人的人生中感受到别样的风景，在为别人的悲欢离合或喜或泣之时使自己的灵魂受到荡涤和洗礼，增加了生命的宽度和厚度。我们也仿佛过了多少回异于自己的人生，变成了异于自身的另外的角色，对现实的世界有了更加深刻的体悟。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲荷也会在你心湖植根；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情也会在你心头升腾；“不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧”的信念也会从你心底发出……
阅读，让生命获得的，岂不是一种思想上的升华？你岂能不感谢阅读？
我们在短暂的人生路途上，模糊的泪眼前总有熟悉和陌生的人们那份美好而朴素的情感如影随形，时刻陪伴着我们。一个个美丽的情感故事，诉说着亲情、友情、爱情、爱国情怀和人间一切真情，给我们以滋养，给我们以慰藉，给我们以感动。“慈母手中线，游子身上衣”，让你更深地领悟到亲情中的忧与爱；“问世间情为何物，直叫人生死相许”，刻骨铭心的爱情之歌萦绕耳际；“祖国万岁”“友谊万岁”“和平万岁”的呼唤和呐喊从你口中同样发出……阅读，让你永远不会淡忘那些温暖的记忆，让你的心灵永远充盈，个体的生命已然与社会、他人融为一体，微弱的生命因着这融合而强大，而壮硕。阅读，让生命获得的，岂不是一种情感的升华？你岂能不感谢阅读？
我们深知浩瀚书海卷帙之繁，难以撷其全部，但我们仍会怀着一颗敬畏之心、感恩之心，乐于在阅读中与一切先哲今贤亲切晤谈，与旧朋新知友善交游。感谢阅读，让生命因之而开阔，而厚重，而睿智，而温暖。
祈愿所有的人热爱阅读，感谢阅读，让自己变得洁净、深醇和优雅；祈愿所有的人热爱阅读，感谢阅读，让自己超越平庸，超越狭隘，超越浅陋。
【亮点品味】
胸中有积累，笔下有珠玑。阅读给了考生以丰富的营养，考生对阅读的深切体悟溢于笔端。本文语言流畅，句式整齐，引用恰到好处，足见考生驾驭文字的能力之强；而脉络清晰，层次分明，足见考生谋篇布局的匠心独运。文章对阅读意义的理解深刻，从阅读对生命的重要性的角度巧妙构思，分三个方面阐释阅读升华认识、阅读升华思想、阅读升华情感，表达我们为什么感谢阅读的主旨。文章契合主题，内容深厚，文质兼美。
感谢阅读
一考生
窗内的春风轻拂，窗外的绿色盎然。我的目光不由又被你迷人的风采吸引，走近你，阅读你。
眼前的你，如此醉人的美啊！我欣赏着你的瑰丽，领略着你的风采，享受着你的欢乐。阅读你这部巨著，让我的生活灿烂多姿，让我的心灵充满阳光。
感谢你营造的或深邃高远或清新浪漫的意境让我阅读不够，你创造着一个又一个美的奇迹。和煦春日下，“万紫千红斗芳菲”的烂漫；炎炎盛夏里，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的映照；飒飒秋风中，“霜叶红于二月花”的绚丽；皑皑严冬里，“山舞银蛇，原驰蜡象”的妖娆……哪一个季节不让我着迷？哪一种景致不让我心醉？哪一种意境不让我沉迷？我在缭绕的云雾里，领略着高山流水、知音无限的惬意；在广袤的边陲，体验着大漠孤烟、长河落日的苍莽；在如烟的暮色里，享受渔舟唱晚、满载而归的喜悦……
感谢你别出心裁的巧妙构思让我阅读不够。你不喜单调，不甘平庸。蔚蓝的天空辽阔而深邃，缥缈洁白的云朵点缀其间；葱绿的草原一望无际而又生机勃勃，肥美健壮的牛羊流连于盎然绿意之中；浩瀚的大海时而化作滔天的巨浪，时而变为文静平和的微波……你用金黄诠释收获，用火红阐释温暖，用雪白表达纯洁，将各种色彩组合杂糅，随意剪裁运用。
感谢你精妙绝伦的语言让我阅读不够。你不喜寂寞，不愿孤单。蜂飞蝶舞，鹰击长空，鱼翔池底，虎啸深山……都是你的表达。雨后的彩虹，飞舞的雪花，迎客的青松……传递着诗情。你用潺潺的流水诉说着山谷的宁静与清幽，你用轻柔的落叶讲述森林的古老与神秘，你用飞流直下的瀑布描述高山的秀丽与挺拔，你用震耳的惊雷表述着天空的复杂与诡谲。
感谢你浓烈真挚的情感让我阅读不够。你敢爱敢恨，从不隐藏自己。“随风潜入夜，润物细无声”，你用你的柔情点缀我的生活；“海上生明月，天涯共此时”，你用你的温情感染我的灵魂；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，你用你的奉献照亮我的生命；“海纳百川，有容乃大”，你用你的豁达让我告别狭隘。你是浪漫与现实的结合，阴柔与阳刚的统一，娴静与活泼的交融。
你，美丽的自然，有着与生俱来的独特气质，如同一部巨著，让我读不完，读不厌。我愿意用一生的光阴阅读你，感谢你。
【亮点品味】
与自然对话，与自然交流，表达对阅读自然的感谢，是一个独特的写作角度。不过，真正走进自然的内心，抒写出阅读自然的体验和感受，并不是一件容易的事，但本文做到了。考生仿佛和一位美丽的女子在亲切地交谈，排比句式的大量使用，诗一般的语言使文章魅力彰显。考生又将自然比作一部巨著，从意境、构思、语言、情感几个方面来设喻，契合题目中的“阅读”，更显巧妙。
（推荐及点评：封?骏）