大学计算机导论实验报告

 大学计算机导论 实验(训)报告

 课程名称 计算机导论 课程代码 123 成绩评定

 学

 院 信息工程学院 专业 数字媒体技术 指导老师 小王 学生姓名 小区 学号 2035121 班级 123 实验地点 201 实验日期 20___年___月___日 小组成员 无 实验类型 □演示性

 □验证性

  □ √综合性

 □设计研究

 □其它 实验项目名称 Access 操作 一、实验目的

 1. 掌握 ACCESS2010 的基本概述及数据库的操作 2.掌握数据库,数据表的创建查询及相关操作 二、实验主要仪器设备

 1. 硬件:计算机

  2. 软件:Windows 7,ACCESS2010

  三、实验内容

 1、数据库的创建 2、数据表的创建及相关操作 3、数据表的查询

  四、实验过程及实验结果截图

 1. 新建一个数据库命名为“学生管理.accdb”。

 保存在 D:\

  (D 盘根目录下) 2.数据库文件中建立表“学生信息”。

 1) 表结构如下:

  字段名称 数据类型 字段大小 其他 学号 文本 9

 姓名 文本 12

 性别 文本 2 有效性规则设为:只能输入”男”或”女”;有效性文本设为“性别错误!” 出生日期 日期

 长日期 籍贯 文本 20 默认值设为”北京” 走读否 是/否

 默认值设为”否” 入学成绩 数字 长整型 有效性规则设为:0—100 有效性文本设为“只能输入 0—100”

 2) 设置“学号”字段为主键;

  下面是学生信息表的表结构截图:

 3) 在“学生信息”表中输入以下记录:

 学号

 姓名

 性别

 出生日期

 籍贯

 走读否

 入学成绩

 201501001 小飞 男 1997 年 1 月 22 日 驻马店

 86 201501002 小功 男 1996 年 8 月 12 日 张家口 √ 78 201501003 小莉 女 1997 年 6 月 23 日 哈尔滨 √ 83 201501004 小明 女 1996 年 11 月 4 日 北京

 74

 201501005 小晨 男 1997 年 5 月 16 日 宜昌

 68 201501006 小光 男 1996 年 10 月 20 日 北京 √ 75 201501007 小新 男 1997 年 6 月 12 日 宜昌

 82 201501008 小春 男 1996 年 4 月 25 日 哈尔滨 √ 67 201501009 小瑞 女 1997 年 1 月 14 日 北京

 63 201501010 小琳 女 1997 年 2 月 18 日 驻马店 √ 81 下面是学生信息表的记录截图:

 3.数据库文件中建立表“学生成绩”。

 1) 表结构如下:

  字段名称 数据类型 字段大小 有效性规则 学号 文本 9

 高数 数字 整形 大于等于 0 分且小于等于 100 分 英语 数字 整形 大于等于 0 分且小于等于 100 分 计算机 数字 整形 大于等于 0 分且小于等于 100 分 物理 数字 整形 大于等于 0 分且小于等于 100 分 体育 数字 整形 大于等于 0 分且小于等于 50 分 2) 设置“学号”字段为主键;

 下面是学生成绩表的表结构截图:

  3) 在“学生成绩”表中输入以下记录:

 学号

 高数

 英语

 计算机

 物理

 体育

 201501001 88 85 78 75 35 201501002 75 82 65 82 38 201501003 86 74 82 67 42 201501004 68 38 71 66 48 201501005 90 88 92 80 50 201501006 77 45 50 62 50 201501007 74 60 66 72 48 201501008 92 89 88 86 46 201501009 85 78 89 65 38 201501010 68 52 86 77 50 下面是学生成绩表的记录截图:

  1) 按“高数”作为关键字降序排序。

 2) 筛选学生信息表中“入学成绩”高于 80 分的男生。

  3) 创建学生信息表和学生成绩表之间的关系

 4.数据库文件中用向导查询创建查询“北京学生”,显示所有“籍贯”是“北京”的“学号、姓名、性别、出生日期”信息。

 5.数据库文件中用选择查询创建查询“男生成绩”,显示所有“高数成绩 80 分以上的男生”的“学号、姓名、高数、英语、物理”信息。

 6.数据库文件中用选择查询创建查询“走读学生成绩”,显示所有走读学生的“学号、姓名、性别、高数、英语、计算机、物理、体育”信息。

 7. 数据库文件中分别用窗体向导、窗体、空白窗体创建学生信息表和学生成绩表的窗体。

 五、总结(对本实验所涉及的技术问题的小结或探讨而不是感想体会,如不同算法设计的优劣比较、问题求解的不同方法、发现的规律,或完成本实验的其它方法或设想等)

 此处是说明,在填写此部分内容时,红色字请删除。

 1、学会了如何运用 ACCESS 创建数据表

  2、学会在数据表中添加记录

  3 3 、学会了如何创建查询、窗体等操作

  4、学会了建立表之间的关系

  批阅老师

  日期

  ________年____月

  ____日

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