浅议大学校园网络监控的利与弊


  [摘 要]随着网络技术的快速发展及成熟,利用网络视频监控技术,不但可以构建低成本、分布式、网络化的校园监控体系,而且可以大大提高校园的监控和管理水平。本文着重探讨了网络监控系统在高校校园的实际应用中的优势以及不足之处。
  [关键字]网络监控;优势;劣势
  中图分类号:J62 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2019)13-0365-02
  1 引言
  网络视频监控技术,作为在网络技术基础上发展起来的新一代视频监控技术,它不但可以充分利用校园网提供的得天独厚的带宽条件,构建低成本、分布式、网络化的校园监控体系而且可以大大提高校园的监控和管理水平,同时成为构建“平安校园”的一个重要手段。利用现有的校园网络资源,建设基于IP网络传输的校园网络视频监控系统,以科技的手段提高校园的安保水平,有效保证校园内师生的人身安全,维护正常的教学、科研、生活秩序。
  图1 监控系统拓朴
  图中英文缩写名称及功能如下:
  CMS,中心管理服务器,实现系统管理、服务器管理、业务实现、系统调度、存储方案执行。
  DMS,设备管理服务器,实现设备配置、云台控制、设备报警收集分发。
  MTS,媒体转发服务器,实现实时音/视频数据转发、流媒体支持。
  SS,存储服务器,实现音/视频数据中心存储、回放、前端录像回放。
  VMS,视频上墙服务器,管理解码器,将视频信号输出到电视墙。
  ARS,主动注册服务器,提供对有主动注册功能的设备的支持,便于一些没有固定外网IP的设备连接到服务器。
  CU,操作员客户端,实现监控核心业务功能、实时监视、云台控制、录像回放、报警联动等。
  MU,管理员,实现设备管理、用户名管理、用户组管理、组织结构管理、系统管理、系统日志、运行状态等。
  2 网络监控的优势
  (1)远程监控数字化、网络化已经成为未来技术和管理的趋势,借助网络视频监控技术,可以充分利用校园网络现有的传输资源平台,轻松实现整个校园的集中监控。
  (2)集中管理网络视频监控管理系统,支持集中用户管理、设备管理、存储管理以及图像调用,改变了以前模拟系统分散管理的弊端,大大提高管理效率和调度能力。
  (3)灵活升级网络视频监控管理系统基于开放式标准设计,提供了监控点数无限升级的可能性,系统容量不再依赖于传输及节点设备,而是可以任意扩容,随时接入。
  (4)经济型架构网络视频监控管理系统基于IP架构,网络视频服务器可以在监控点处安装,通过网线或者光纤传输,不需要额外铺设长距离视频线和控制线到数据中心,系统可以同时管理数据、视频、音频和其他文件。实现高效、低成本的管理,节省了系统投资和施工成本。
  (5)安全性高网络视频监控管理系统提供统一的用户论证,确保用户访问的合法性;同时,采用监控专用VLAN段禁止外网访问可杜绝网络病毒的攻击,大大提高了系统的安全性。
  (6)可靠性强网络视频监控管理系统的硬件遵循电信产品设计理念,其嵌入式操作系统、模块化结构设计,大大提高了设备稳定性和可靠性
  (7)开放接口,可定制开发可以将视频监控功能融入校园管理的统一的平台中
  (8)智能化应用网络视频监控管理系统支持移动侦测、事件处理、传感器输入、时间和日期,以及其他内置功能,可以根据预先设定的时间、事件、告警等信息启用不同的存储策略,并可以对帧速率、清晰度等进行动态调节,真正实现了智能化应用。
  (9)广泛应用网络视频监控技术已广泛应用于“平安城市”和“平安校园”建设,技术已成熟并且是发展趋势
  3 高清网络监控的作用
  3.1 监控中心安保
  网络监控在现代校园中是一种极为有效的观察管理工具,只需一至两人在监控中心监看操作就可监控校园监控覆盖的所有区域。监控中心采用6分屏可以同时监视多路实时图像信息并实现一机同屏同时监视。画面顯示有均分方式和主辅方式。均分方式即以单画面、4 画面、9 画面或16 画面将不同监视终端的图像以均分屏幕的方式分别显示在监控中心电视墙屏幕上。主辅方式即在电视墙屏幕的中下方区域大幅显示最主要监视终端的图像(称为主监图像),屏幕上面和左右方区域排列多幅小型图像,对应不同监视终端的图像。所有监控画面的选择可以在监控中心主机系统软件自由设定。其中任意一幅图像在特殊情况下可全屏显示,监控中心图像监控可以设置图像轮巡的方式并进行图像轮巡,即系统具备视频自动巡视功能,在可设定的间隔时间内对各站的监控点进行图像巡检,参与轮巡的对象可以任意设定,包括不同站端的图像、同一站端的不同摄像机、同一摄像机的不同预置位等,轮巡间隔时间可自由设置,保证所有的监控画面都能在监控中心显示,这样安保人员可以随时查看到校园内的实时情况,及时处理突发状况。对于发生盗窃、斗殴等通过主机监控系统调取监控录像画面到电视墙上
  3.2 校园安保
  学院范围广,校门多同时也是学校的人流动的第一道区域,通过对这些场所的监控,可以及早发现可疑人员和异常行为,将各种安全隐患解决在萌芽状态,利于有效地保障学校师生的人身财产安全。同时对进出校门的人员、车辆进行记录和统计,便于事后追踪和查询。对教学区的教学秩序以及进出教学区的人员、物流进行记录和监控,通过突发事件的录像,提高处置突发事件的能力,同时对进出宿舍楼区人流、物流进行记录和统计,保护学生的人身、财产不受侵害。
  3.3 教务考勤
  教务部门人员可以利用监控系统客户端方便地通过桌面上的计算机随时了解课堂教师到课情况、上课情况、出勤情况,观察学生的行为并在必要时进行及时有效的干预,使学生自觉地遵守行为规范,提醒学生注意保持课堂纪律,敦促学生养成良好的文明习惯甚至可以通过音频监控进行远程听课。

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